“不不不，我認(rèn)識(shí)江楠的字跡，他的字沉穩(wěn)有力，而這個(gè)字體又透著幾分他沒(méi)有的張揚(yáng)，不是他寫(xiě)的。”

老師反駁道。

不是江楠？

那還有誰(shuí)有這么大的本事，能考到滿分卷？

他們實(shí)在太好奇了，沒(méi)忍住，悄悄的把密封條掀開(kāi)了衣角。

一個(gè)時(shí)字，映入眼簾！

醫(yī)學(xué)院。

姓時(shí)的——就只有時(shí)九念一個(gè)！

……

昨天上午考的試，第二天一早就能出成績(jī)，所有人都等著看進(jìn)修生的好戲。

“江楠哥，我聽(tīng)說(shuō)，昨天老師們的辦公室可精彩了，李老師當(dāng)著所有老師的面兒，好像把時(shí)九念大罵了一頓！”

“不止如此，一直到半夜，老師辦公室都還傳出各種聲音，像是尖叫聲又像不是，我們猜測(cè)，可能是時(shí)九念和進(jìn)修生答的題實(shí)在太差了，改卷的老師們都覺(jué)得是一種折磨。”

“這次，看時(shí)九念怎么囂張咯。”

江楠靜坐著，也不說(shuō)話，他對(duì)時(shí)九念，也感到失望。

他們正說(shuō)著話，老師抱著一疊卷子，臉色沉重的走進(jìn)來(lái)。

“老師，成績(jī)出來(lái)了嗎？”

他們激動(dòng)的問(wèn)。

出來(lái)了就能把那群進(jìn)修生趕出醫(yī)學(xué)院了。

“出來(lái)了。”

老師站在講臺(tái)上，把卷子放在講桌上，生無(wú)可戀的看著他們：“現(xiàn)在，我開(kāi)始念成績(jī)。”

“第一名，100分。”

“哇！

江楠哥，你好牛！”

老師的話一說(shuō)出來(lái)，教室里就掌聲雷鳴。

江楠神情錯(cuò)愕。

他居然能考到一百分？

老師面無(wú)表情的繼續(xù)念著：“第二名，89分。”

“第三名，87分。”

“第四名，82分。”

“第五名，……”

老師沒(méi)有念具體的名字，只念著名次。

“最后一名，69分。”

“老師，你為什么不念名字啊？”

有人忍不住好奇的問(wèn)道。