“你是夷族人，你心底善良，我們也不會(huì)太為難你。來(lái)了，就在這邊住下，暫時(shí)別想著出去了。”

    老奶奶一邊整理著藥材，一邊對(duì)少年說(shuō)。

    少年不理解：“為什么？”

    老奶奶說(shuō)：“周圍有不同的同盟軍駐扎，我們是得了法老的庇護(hù)才能活下來(lái)。一旦你走出這個(gè)村子，就會(huì)遭到同盟軍的追殺，我們這個(gè)地方，不歸政府管。”

    老奶奶把現(xiàn)在的局勢(shì)又跟少年說(shuō)了一遍，少年復(fù)述給溫旎聽。

    溫旎頭皮發(fā)麻。

    她無(wú)法想象，世界上還有這么亂的地方。

    不敢想，這兒的人是怎么在水深火熱中度過(guò)的。

    就在這時(shí)，溫旎聽到一群小孩子在歡喜的尖叫：“白墨老師好……”

    小孩子說(shuō)的是蹩腳的中文。

    “奶奶，白墨老師回來(lái)了，我也要去看白墨老師！”身邊一直低著頭，在挑揀藥材的小女孩突然站起身，欣喜地望向老奶奶。

    這話，溫旎聽不懂。

    不過(guò)少年有在給溫旎翻譯。

    溫旎沒忘記不久前男人說(shuō)過(guò)的話，這位白墨老師和法老有聯(lián)系，說(shuō)不定真有什么關(guān)聯(lián)。

    “我們也去看看。”

    她很好奇，這位白墨老師到底是何方神圣。

    “好。”