老師沒有批評(píng)聞櫻，聞櫻自己面子掛不住，臉上熱辣辣的。

    后半堂課，聞櫻不敢胡思亂想了，認(rèn)認(rèn)真真聽講。

    公共課不是專業(yè)課，但公共課也是很有價(jià)值的。

    大學(xué)就是這樣，有的學(xué)生喜歡考前突擊重點(diǎn)，不掛科就行。

    也有的學(xué)生還像高中那么認(rèn)真，門門課都想拿高分，順理成章拿各種獎(jiǎng)學(xué)金。

    同樣一本通行的公共課教材，可以大概翻翻流于表面，也可以展開深入學(xué)習(xí)……老師是不會(huì)勉強(qiáng)學(xué)生的，全看學(xué)生的個(gè)人想法。

    聞櫻頻頻走神時(shí)，覺得時(shí)間過得特別慢。

    不走神了，時(shí)間倒是過得很快了。

    下課鈴響，老師先走，聞櫻跟著老師閃人，孫明菲三人跺腳。

    “跑得真快！”

    “算了，讓她跑吧，跑得了和尚跑不了廟。”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，她晚上總要回寢室睡覺的，到時(shí)候再對(duì)她嚴(yán)刑逼供！”

    “都不用晚上，下節(jié)課她要上課啊！”

    也是哈。

    都被聞櫻給氣懵了，忘了還有一節(jié)課。

    聞櫻到走廊上給謝騫打電話，謝騫那邊果然沒辦好。

    “學(xué)校可以理解我的情況，不過我既然能輪椅出行了，他們希望我能盡量上完該上的課。”

    學(xué)校的課表不會(huì)為了謝騫一個(gè)人安排，之前缺掉的課可以給他算出勤，剩下的課時(shí)他不該再缺席。學(xué)校有課表，醫(yī)生的復(fù)健也有進(jìn)度表，當(dāng)這兩者沖突時(shí)就需要雙方坐下來協(xié)調(diào)。