“這種是反艦導彈。”

李云龍繼續介紹，他指著一枚圓柱形，尾部有四片尾翼，中段還有短翼的彈體說道：

“最大射程42公里，總重2400公斤，戰斗部重500公斤，使用中斷自動駕駛儀和末端主動雷達尋的符合制導，可以由魚雷艇發射，當然，得改名為導彈艇，還可以用飛機發射。”

此時在李云龍和趙剛身前的赫然是‘冥河’導彈，當然，系統做了一定的改進，性能未變，但發展出了空射型號，可以由大型轟炸機，運輸機發射。

最后，李云龍做了總結：

“這才是真正的自動化武器，能做到防區外發射，發射后不管。”

“咱們那個魚雷，只能算半自動武器。”

相比當前獨立團裝備的線導魚雷，導彈在空氣中運行，而空氣環境比水下環境好的多，尤其是海面，雜波少，自導技術難度自然低很多，可以實現發射后不管。但線導魚雷，幾乎全程都需要人介入。

真正實現水下魚雷發射后不管，還需要十來年的發展，也就是近七十年代電子技術進一步發展才做到。

“不錯，有了這個，配合轟炸機還有新式運輸機，預警機，我們就能切斷鬼子的海外運輸線了。”

趙剛嘴里說著導彈的好處，語氣十分隨意。

就算沒有導彈，再過一段時間，部隊也能封鎖鬼子東南亞航線，無非是麻煩一點，所以此時他心里思考是另外一件事。

環境，能促使人學習。

好的環境，也能讓人學習效率大增，這一點他早有有體會。

但環境和氛圍的影響是有限的。

而獨立團的那一批老人，孫德勝，張大彪，和尚，王根生，還有這個李云龍狗東西，從大字不是幾個，到如今個個達到碩士畢業標準。

或許知識廣度還不夠，但知識深度甚至有所超出。