“十五分鐘內(nèi)捕捉范圍目標(biāo)內(nèi)的一切活物,  并通過(guò)關(guān)卡。”

    陳慈站在訓(xùn)練平臺(tái)之上，看著底下十名射擊者，無(wú)一例外都是對(duì)射擊有著天賦的學(xué)生。

    十席射擊者立刻跳進(jìn)機(jī)甲內(nèi),  開始帶著自己的小隊(duì),  進(jìn)入通關(guān)設(shè)計(jì)好的模擬激光室,  與此同時(shí)訓(xùn)練老師也進(jìn)入其中。

    【丁學(xué)姐在前面?zhèn)刹欤l(wèi)三在中間，聶昊齊守在后方。】指揮果斷采用最經(jīng)典的隊(duì)形往前沖。

    激光室內(nèi)的武器是模擬激光，打在機(jī)甲身上會(huì)留下‘痕跡’,  還有動(dòng)態(tài)激光獸在旁隨時(shí)攻擊。

    整個(gè)隊(duì)伍不斷往前進(jìn),  攻擊越繁密。丁和美只有開始還來(lái)得及預(yù)警，后面基本沒(méi)有時(shí)間。

    【成一字形散開。】指揮立馬改變方案，【丁學(xué)姐負(fù)責(zé)右邊的動(dòng)態(tài)激光獸,  聶昊齊左邊，你們護(hù)著衛(wèi)三。】

    衛(wèi)三留在中間,  負(fù)責(zé)對(duì)付暗中射出來(lái)的激光。

    她操控機(jī)甲抬槍,  每一發(fā)都沿著激光射來(lái)的軌跡,  射回去，精確無(wú)比。

    陳慈低頭看著激光室內(nèi)操控面板,  伸手在上面滑動(dòng)，在衛(wèi)三那條路增加了一倍的激光獸,  同時(shí)聯(lián)系剩下的老師：“每攻擊一次,  你們只有一秒的時(shí)間轉(zhuǎn)移。”

    關(guān)卡內(nèi)衛(wèi)三的小隊(duì)立馬能感受到后面路越來(lái)越難走,  尤其激光獸越來(lái)越多。

    “沒(méi)完沒(méi)了。”衛(wèi)三低聲說(shuō)了一句，“指揮，我先沖了。”

    指揮：“……”他想說(shuō)周圍那么多激光獸，再加上暗中老師的攻擊,  沒(méi)有隊(duì)友幫忙，很難沖。

    “指揮，你現(xiàn)在想什么，我們都知道。”衛(wèi)三沖前還有心思聊天。

    因?yàn)閼?zhàn)斗中的機(jī)甲單兵情緒容易燥化，指揮難控制機(jī)甲單兵，更別說(shuō)是同級(jí)，所以這時(shí)候小隊(duì)指揮一方面感知和主隊(duì)指揮勾連，能接受主隊(duì)指揮命令，另一方面將自己思想袒露在小隊(duì)其他成員面前。并非指揮，而是起橋梁作用。

    在主隊(duì)指揮不在的情況下，小隊(duì)指揮則靠思想袒露來(lái)向其他人傳達(dá)自己的命令。

    a級(jí)指揮在學(xué)校學(xué)的更多的是如何屏蔽自己雜亂想法，不過(guò)有時(shí)候情緒激動(dòng)，很難做到搭建完全封閉命令場(chǎng)。

    【……求求了，您趕緊注意周圍。】