廖如寧,沙都星本地世家出身，從他被測(cè)得3s級(jí)后，不少交好的世家長(zhǎng)輩經(jīng)常來(lái)做客,話里話外都認(rèn)為他去其他星，尤其是帝都星發(fā)展最好。

    畢竟達(dá)摩克利斯軍校已經(jīng)沒(méi)落了。

    “去哪隨他自己選。”廖老爹表示不干涉廖如寧的選擇。

    至于廖如寧的真實(shí)想法：“我肯定不去平通院,塞繆爾軍校也看不慣，帝國(guó)軍校那么多不能得罪的人，不去。”

    長(zhǎng)輩：“那你是想去南帕西軍校了？”

    廖如寧：“不了吧,聽(tīng)說(shuō)那邊蟲(chóng)子多，我覺(jué)得達(dá)摩克利斯軍校挺好的。”

    “怎么能選達(dá)摩克利斯軍校呢？年輕人就要多出去走走。”

    “成熟的人需要陪伴親人。”廖如寧反過(guò)來(lái)道。

    長(zhǎng)輩：“……”

    旁邊的廖老爹臨出門(mén)前聽(tīng)到這一句,退回來(lái)兩步道：“倒也不必,你爹還年輕,不需要你孝順。”

    不管如何,最終廖如寧還是選擇了達(dá)摩克利斯軍校，他是本地人,當(dāng)初小學(xué)第一年，學(xué)校組織他們?nèi)⒂^達(dá)摩克利斯軍校,那時(shí)候?qū)W校訓(xùn)練的畫(huà)面深深印在他腦海中，打那以后，廖如寧便決定要努力學(xué)習(xí)機(jī)甲,上這所軍校。

    雖然，他們?nèi)⒂^的那一年,是達(dá)摩克利斯軍校最低谷的開(kāi)始。

    廖如寧報(bào)名后便被提前聯(lián)系了,要和幾位3s級(jí)新生一起訓(xùn)練，達(dá)摩克利斯軍校今年頭一回有四位3s級(jí)新生，不出意外，他們一定會(huì)成為隊(duì)友,一起參加赫菲斯托斯大賽。

    因此今年校方提前聯(lián)系了四位新生，希望他們能提前到校報(bào)道。廖如寧本身天天在家訓(xùn)練，完全不介意換個(gè)地方。

    “運(yùn)氣不錯(cuò)。”廖老爹剛剛談完生意回來(lái)，打量自家兒子，“今年這么多的3s級(jí)，說(shuō)不定達(dá)摩克利斯軍校崛起的一屆就是你們。”

    廖如寧滿頭大汗，才從機(jī)甲內(nèi)出來(lái)，他抹了一把臉：“今年各軍校的3s級(jí)新生數(shù)量都創(chuàng)新高了。”

    “也是。”廖老爹想了想問(wèn)，“應(yīng)家那位超3s級(jí)指揮是和你們同屆？”

    “對(duì)，應(yīng)星決。”廖如寧已經(jīng)提前打聽(tīng)過(guò)各大軍校的3s級(jí)新生，名字都熟悉，只是分屬軍校有些變動(dòng)，“今年我們軍校新生中有一個(gè)應(yīng)家的機(jī)甲師，還有一個(gè)霍家的輕型機(jī)甲單兵。”

    廖老爹皺了眉：“看這情況，這兩人要么就是刺頭，要么就是邊緣人。”

    “明天去學(xué)校就能見(jiàn)到。”廖如寧心思都在訓(xùn)練上打斗上，對(duì)這些都不在乎。

    “指揮呢？不是還有一個(gè)3s級(jí)指揮？”廖老爹突然問(wèn)道。

    “新生指揮，我沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，不是世家人。”廖如寧回憶，“叫金珂，家里好像是搞垃圾處理的。”

    “新冒出來(lái)的，實(shí)力不會(huì)太差。”廖老爹拍了拍廖如寧，“你自己爭(zhēng)點(diǎn)氣，我不想到時(shí)候看你在大賽中被人打得慘兮兮。”

    “……爹，你不看也行。”

    第二天，廖如寧便早早趕去達(dá)摩克利斯軍校，這時(shí)候?qū)W校還沒(méi)開(kāi)學(xué)，沒(méi)有人。但校門(mén)口已經(jīng)站了兩個(gè)人，是霍宣山和應(yīng)成河，他們應(yīng)該是昨天已經(jīng)到了沙都星。

    “你是輕型單兵？抽空我們打一架。”廖如寧上前第一句話便是對(duì)霍宣山說(shuō)的，他腦子里只有打斗。

    霍宣山朝他微微點(diǎn)頭：“你是廖如寧？”

    “一起訓(xùn)練，會(huì)有比試，不用特意約。”旁邊應(yīng)成河道。

    這是三人初次見(jiàn)面，霍宣山和應(yīng)成河都完美地繃好了世家子弟的一張皮。

    三個(gè)人沉默站在校門(mén)口，等待第四個(gè)人到達(dá)。

    一個(gè)瘦高少年從飛行器下來(lái)，掃過(guò)他們一眼，上前便自來(lái)熟喊出他們所有人的名字，然后退后一步：“我叫金珂，是一名指揮。”

    四個(gè)人之間的交流陌生且收斂，各自心中還帶著幾分打量。

    “都到齊了？”這時(shí)候校外又停了一架飛行器，從中走出一位老師，“先自我介紹一下，解語(yǔ)曼。”

    “您剛從軍區(qū)回來(lái)？”金珂問(wèn)道。

    解語(yǔ)曼目光對(duì)上金珂：“知道我？”