站在段嘉衍旁邊的林正也聞到了這個(gè)味道，莫名有些臉紅：“那個(gè)，你是不是……”該補(bǔ)一下阻隔劑了

    林正一下扭過(guò)頭：“你別看我！”

    原本吵吵鬧鬧的男生們都逐漸安靜了下來(lái)。大多數(shù)人第一次清晰地認(rèn)識(shí)到，哪怕段嘉衍是聞名一中的年級(jí)大佬，他也是個(gè)omega。

   ;  一個(gè)味道很好聞，又很漂亮的omega。

    校服的主人替他拉了拉衣領(lǐng)，讓他大半個(gè)身子都進(jìn)了那件校服里。

    屬于alpha的信息素包裹住段嘉衍，空氣里流淌的清甜味也被壓制下去。

    路星辭把自己的校服罩在他身上后，伸手?jǐn)堖^(guò)他的肩膀：“走了。”

    黑皮最先反應(yīng)過(guò)來(lái)：“路爹！段嘉衍！我們周一升旗臺(tái)下見(jiàn)啊！”

    等他們走遠(yuǎn)了，剛才還安靜的男生們七嘴八舌道：

    “好聞你敢追嗎”

    “所以校草還是牛逼啊，這都敢上去抱人的。”

    ……

    蔣主任說(shuō)到做到，且效率極高。

    此刻正值早自習(xí)，辦公室內(nèi)只有趙敏君一名老師。往常早自習(xí)都是段嘉衍的補(bǔ)覺(jué)時(shí)間，他這會(huì)兒站在趙敏君的辦公桌前，人還有點(diǎn)犯迷糊。

    段嘉衍點(diǎn)點(diǎn)頭，路星辭也點(diǎn)點(diǎn)頭。

    段嘉衍見(jiàn)她進(jìn)正題了，人也不迷糊了，一下精神抖擻開(kāi)始洗刷冤屈：“冤枉啊趙老師，蔣主任不了解我，您還不了解我嗎我會(huì)喜歡路星辭我能喜歡他啥啊您看我和他站在一起——”

    “老師您看。”他指了指自己：“我倆站一起，是不是全身上下都寫滿了不登對(duì)這三個(gè)字”

    段嘉衍的解釋雖然顛三倒四的，但句句都顯得很誠(chéng)懇。教了段嘉衍一年多，她知道段嘉衍不是那種敢做不敢當(dāng)?shù)男愿瘛Ｔ偌由纤灿X(jué)得蔣主任的腦子有點(diǎn)軸，可能其中是有什么誤解。