“對(duì)不起大家，我的時(shí)間有限，目前為止還不想加入任何的組織。”安以南現(xiàn)在依舊以翻譯為主，其實(shí)她只是有前一輩子的記憶，會(huì)做這些而已。

要說(shuō)加入研究，那就太托大了。

而且她的能力在翻譯上，思維導(dǎo)圖其實(shí)給了大家導(dǎo)向性，如果大家深入研究，自然能找到根本線，并不需要她非要加入呀。

“安知青，你再考慮一下，這個(gè)思維導(dǎo)圖對(duì)我們非常重要，而且我們和國(guó)家編譯局那邊也進(jìn)行了溝通，他們那邊表示充分給你尊重。”京都大學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō)道。

他們之所以能得到安以南的資料，也是編譯局那邊發(fā)現(xiàn)了思維導(dǎo)圖的巨大作用，那邊得到思維導(dǎo)圖后，進(jìn)行了徹底的研究，比他們的檔案歸總，要節(jié)省十之八九的時(shí)間。

如果有這個(gè)時(shí)間，國(guó)家該如何進(jìn)步？

他們的國(guó)家是沉睡的猛虎，只是需要時(shí)間。

清木校長(zhǎng)也說(shuō)道，“我們知道你時(shí)間不夠，這樣我們幾方組建一個(gè)項(xiàng)目小組，你來(lái)做項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，進(jìn)行系統(tǒng)性思維導(dǎo)圖教學(xué)，隨后再由小組的人員統(tǒng)一編織匯總?cè)绾危俊?br/>
他們幾方勢(shì)力，昨天晚上經(jīng)過(guò)徹夜長(zhǎng)談，這么爭(zhēng)搶下去也不是辦法，何不大家一起進(jìn)步？

安以南看了看大家期待的眼神，“可以，地點(diǎn)就定在京城吧，我忙過(guò)趕秋后會(huì)去京城，具體的地址和信息，可以給我寄信。”

她準(zhǔn)備在京城陪陪北北，正好可以做這個(gè)項(xiàng)目，時(shí)間吻合。

幾方勢(shì)力對(duì)視一眼，又商議了半晌，大家終于達(dá)成一致，“項(xiàng)目以邀請(qǐng)函的名義發(fā)出，你的邀請(qǐng)函我們會(huì)寄過(guò)來(lái)，項(xiàng)目第一期的地點(diǎn)定在京都大學(xué)。”

送走了這些大佬，安以南仔細(xì)地整理了思維導(dǎo)圖的重要性，還有一些思維導(dǎo)圖的大綱摘要。

三天后，云墨回來(lái)了，這次帶來(lái)了機(jī)械學(xué)的翻譯書籍。

因?yàn)樗季S導(dǎo)圖的現(xiàn)世，物理學(xué)的所有翻譯資料都被清空了，編譯局那邊思慮再三，才將機(jī)械學(xué)的資料匯總，干脆都帶過(guò)來(lái)了。

看著那一密碼箱一密碼箱的書，安以南抬頭看了看云墨，“編譯局這是把所有書都給我打包過(guò)來(lái)了吧？”

云墨揉了揉自己腦袋上的呆毛，“我也有這個(gè)疑問(wèn)。”

“對(duì)了，這是編譯局的信，你需要親啟。”云墨將東西送到后，就退出了小院。