國家需要的人太多了，這才哪里到哪里？

而且只是一個思維導圖，能改變的很少，卻可以引出一些天才，有何不可？

拋磚引玉，也未嘗不可。

“謝謝安老師給我上了一課。”齊教授覺得自己有些狹隘了，將自己局限在了狹隘的環境，也同樣會控制自己的發展。

現在聽安老師一席話，有種豁然開朗的感覺。

安以南帶著云墨云書去了項目辦公室，這是一個套間，有一個小的辦公室，前面是一個大大的禮堂辦公室，估計是給大家上公共課的教室。

此刻在門口的牌子上標著，思維導圖項目室。

安以南來到了辦公室，看了看大大的辦公室，就去了后面的小辦公室，辦公室只有一張辦公桌，上面有著一捆白紙和一些筆墨，準備得很齊全。

“好了，等項目召開那天，我會過來，麻煩提前把復印好的資料放到辦公室?！卑惨阅闲Φ?。

齊教授點了點頭，“一定辦到。”

安以南認好地方后，去了商場，來了一次大采購，給北北買了三身衣服，給云深也買了兩套衣服，又給彭艷玲買了一件呢子大衣。

這次出來，她帶的東西并不多，而且有云墨云書兩個人跟著，她也不好無中生有。

索性就在友誼商店都買了吧。

給外婆大舅媽和二舅媽買了一塊手表，給大舅和二舅買了一套中山裝，給云棋云筆云硯一人買了一條皮帶，給云琴買了一雙涼鞋。

還給小寶寶買了兩套棉質的衣服。

把攢的票花得差不多了，安以南才終于從購物狂的狀態下解脫。

原來花錢也是一件累人的事情。

看了看時間，已經快要到放學的時候了，安以南來到了中學門口，等著兩個小家伙放學。