這個(gè)實(shí)例，我想作為案例，進(jìn)入教育體系，你覺(jué)得呢？”張教授現(xiàn)在看安以南，不再是一名學(xué)生，而是和自己同等的身份，可以一起討論的人。

    安以南笑了笑，“剛剛，我不是給張成下了任務(wù)？”

    “我想，案例，不只只這一個(gè)?！?br/>
    別的不說(shuō)，在這個(gè)混亂的港城，她所有的拿得出手，都能作為案例。

    這些可以開(kāi)拓大學(xué)生的眼界，可以讓他們踏入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，能夠多一分警醒。

    萬(wàn)變不離其宗。

    可能會(huì)有更新迭代，但是……根還是那個(gè)根，騙局依舊是騙局。

    “好！”張教授拍了拍手，一臉的欣賞神色。

    “好呀！”

    張成指了指自己的鼻子，所以，自己就是那個(gè)炮灰？

    有的人有掌聲和鮮花，有的人有恭維和欣賞，而他……就是那個(gè)苦力。

    這是什么世道??？

    不過(guò)他敢反抗嗎？

    他不敢！

    一個(gè)是他爺爺，他不能反抗，一個(gè)是他崇拜的人，那可是徹響港城的夫人啊，他不敢反抗。

    怎么辦？寫(xiě)唄！

    “嗯，我回京都的時(shí)候，就是看你報(bào)告的時(shí)候，力仔我會(huì)帶走，所以……”

    安以南笑了笑，看著哭喪著一張臉的張成，“靠你自己了。”