“人呀，有了溫暖，還真的就會(huì)貪戀。”安以南搖了搖頭，這才進(jìn)入空間。

她用手機(jī)定了一個(gè)鬧鈴，十一點(diǎn)。

隨后就開始了文檔的整理，案例的提取，一個(gè)個(gè)案例，在她的筆下生成。

直到鬧鈴響了，她還意猶未盡。

想了又想，還是按了鬧鈴，收起了做好的紙張，然后把文件歸檔好，就直接進(jìn)了衛(wèi)生間泡了一個(gè)熱水澡，這才出了空間，躺在床上。

*

一身碎花布拉吉，配上一雙白色的小皮鞋，手上提著一個(gè)布袋，安以南看著窗外不斷流過的景色，她欣賞著老京都的風(fēng)采。

再過十年，就不再是這樣的景色了。

高樓聳立、車水馬龍、喧囂熱鬧，卻也失去了一些什么。

“領(lǐng)導(dǎo)，到清木大學(xué)了。”云墨說道。

安以南習(xí)慣做提前準(zhǔn)備，她手中的案例已經(jīng)整理好了，而且課題資料也準(zhǔn)備齊了，現(xiàn)在她需要提前來找場(chǎng)地，已經(jīng)通過二舅母提醒了清木大學(xué)。

她剛一下車，就看到了一個(gè)熟悉的身影。

“齊教授，您怎么來了？”安以南眨了眨眼。

齊教授，京都大學(xué)的教授，上一次在京都大學(xué)做第一期思維導(dǎo)圖項(xiàng)目的時(shí)候，就是齊教授作為輔助員。

這次能夠見到熟悉的身影，實(shí)在是有些意外，畢竟這里可不是京都大學(xué)，而是清木大學(xué)。

齊教授捋了捋自己沒剩幾根的頭發(fā)，滿臉紅彤彤地走上前，“安老師。”

安以南趕緊擺了擺手，“您可不要叫我安老師，我受不起。”

她可是要?jiǎng)?lì)志考京都大學(xué)的人，結(jié)果教授叫自己老師，咱就是說，這邏輯關(guān)系有點(diǎn)太亂了吧？