穆樂樂：“不會照顧，我仨孩子咋長大的。”

“虧你好意思說。”

“你好意思問，我咋不好意思說。”

爺孫倆拌嘴，晏習(xí)帛夸腿坐在兩個兒子中間。

他視線多在穆承嶠的作業(yè)本上，看一道錯一道，好不容易對一道，晏總欣慰的點點頭。

結(jié)果穆承嶠誤判了，“爸，這道題是錯了嗎？”

于是他用摩易擦直接擦了，選了個錯答案。

晏習(xí)帛：“……”

寫完一門功課，還有另外的。

小梵葉寫完了自己的，然后拿著小本子去了爸爸懷里，晏習(xí)帛靠著沙發(fā)，腿上坐著三兒子，兩只手拿著二兒子的作業(yè)在檢查，其實，壓根就不用檢查，一會兒他全頁講題吧。

“爸爸，你看梵梵的~”晏梵葉拿著作業(yè)本湊到爸爸面前看他練習(xí)的字。

晏習(xí)帛只好放下二兒子的，先看三兒子的。

最后，穆承嶠作業(yè)寫完了。

晏習(xí)帛的血壓開始高升了，“過來，爸給你一道一道的講題。”

“‘治’字組詞，治理、治療、誰教你的還有‘治zhang’？”晏習(xí)帛指著問，障字不會寫，穆承嶠用拼音代替了。

穆承嶠看了看，“我媽有時候就說別人是智障。”

他無辜的大眼眸看著父親，“爸爸，錯了嗎？”

晏習(xí)帛：“錯了。”錯得離譜。