“你說(shuō)什么？！”大皇子聲音拔高。

陸朝朝掏了掏耳朵：“腦子不好使，耳朵也不好使嗎？”

“方才跟你學(xué)的呀。”

“三字經(jīng)，剛剛小哥哥教的。”

“論語(yǔ)，你教的。”

“你們念完，我就記住啦。”

陸朝朝一臉無(wú)語(yǔ)：“這不是有耳朵有腦子，聽(tīng)一聽(tīng)就會(huì)的東西嗎？”

小家伙茫然且理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋砬椋屓恕?br/>
驚呆。

“你，是現(xiàn)場(chǎng)學(xué)的？！”說(shuō)話的聲音尖利，好似被人卡住了咽喉。

“是呀，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)背呀，你們不是這樣嗎？”她驚訝的問(wèn)道。

“為什么不這樣？是因?yàn)椴幌矚g嗎？”

她好奇的仰起頭問(wèn)大家。

大皇子捂著心口猛地后退一步。

為什么，為什么要給他暴擊！！

“那是我們不喜歡不想要嗎？”旁邊的書(shū)生都快哭了。那是我們求之不得啊！

朝朝抓了抓頭上的揪揪，很是不解。

“她……她過(guò)目不忘？”大皇子語(yǔ)氣驚疑不定，面上滿是震撼。傳說(shuō)中的過(guò)目不忘，竟是真的？？

袁首輔緩緩點(diǎn)頭。

“朝朝生來(lái)過(guò)目不忘，不信，你們可尋雜書(shū)來(lái)試試。”

眾人驚愕的看著她。

兩歲的小土豆，竟然是個(gè)天才！！

比起陸硯書(shū)，有過(guò)之而無(wú)不及！

朱夫子跑的比誰(shuí)都快，比誰(shuí)都積極，他從藏書(shū)閣尋來(lái)一冊(cè)佛經(jīng)。

“朝朝，這冊(cè)金剛經(jīng)由夫子念，你來(lái)記可好？”朱夫子興致勃勃。

陸朝朝點(diǎn)點(diǎn)頭：“雖然有些無(wú)趣，但是……”

“算了，由著你們吧。”語(yǔ)氣寵溺。

因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，師兄們眼含熱淚，快要哭了。

“如是我聞，一時(shí)，佛在舍衛(wèi)國(guó)祗樹(shù)給孤獨(dú)園……”朱夫子有意考她，語(yǔ)氣極快，眾人有意較量，紛紛凝神銘記。

可隨著夫子語(yǔ)速越來(lái)越快，眾人跟的越發(fā)勉強(qiáng)。

待朱夫子念完，書(shū)生們還有些迷茫。

“我只記住十來(lái)句……”百多字罷了。

“勉強(qiáng)記住三四百字……”

“慚愧，我只有九句……”