“不、不會(huì)吧。”

    “據(jù)說(shuō)倆人是龍鳳胎。”蔣清霖煞有介事地說(shuō)：“如果娛樂(lè)圈還有能制得住陸懷柔的人的話(huà)，可能就只有他姐姐了吧。”

    陸粥粥還想問(wèn)得更具體一些，然而就在這時(shí)。寧融兒注意到陸粥粥和蔣清霖偷偷講小話(huà)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)她彈鋼琴。

    她直接cue了陸粥粥：“陸粥粥同學(xué)，你會(huì)彈鋼琴嗎？”

    陸粥粥坦然說(shuō)道：“不會(huì)啊。”

    本來(lái)說(shuō)要跟景緒哥哥學(xué)鋼琴來(lái)著，可是景緒哥哥說(shuō)才藝在精不再多，讓她先弄明白自己真正喜歡什么。

    寧融兒笑著說(shuō)：“不會(huì)沒(méi)有關(guān)系，陳老師不是總夸你記憶力好嗎，如果你剛剛認(rèn)真看了我彈琴，應(yīng)該能記下我得指法吧？”

    蔣清霖立刻站出來(lái)幫好朋友講話(huà)：“喂！你不要強(qiáng)人所難，只看一遍，誰(shuí)能記得住你的指法啊！你這是在故意找茬的吧！”

    寧融兒順理成章地說(shuō)：“陸粥粥就記得住，每次語(yǔ)文課，只要她讀兩遍課文，就能記住全部?jī)?nèi)容。如果她記不住我的指法，就說(shuō)明上課注意力不集中！”

    她轉(zhuǎn)頭對(duì)音樂(lè)老師告狀道：“老師，陸粥粥一定是覺(jué)得音樂(lè)課不是重要的課程，所以才會(huì)不聽(tīng)課！”

    音樂(lè)老師很無(wú)奈地說(shuō)：“倒也不用這樣較真。”

    “既然是上課，怎么能不較真呢？”

    陸粥粥的確是沒(méi)有認(rèn)真看寧融兒的指法，看了也不會(huì)去記。

    但是因?yàn)椤缎⌒切恰肥欠浅：?jiǎn)單的曲目，而且旋律有重復(fù)性，她至少能記住小星星的旋律。

    于是她離開(kāi)小板凳，來(lái)到了白色鋼琴前，嘗試著彈了一下。

    前面彈錯(cuò)了兩個(gè)音調(diào)，寧融兒臉上露出得意的微笑。

    不過(guò)，陸粥粥認(rèn)真地試過(guò)了鋼琴的每一個(gè)鍵之后，便立刻記住了它們的不同音階，于是輕輕哼唱著《小星星》，居然真的順利地將這首歌的主旋律彈了出來(lái)。