“你若是這么說，我也可以隨便舉例。我身邊有一個朋友，人家父母是清華大學的博士，爺爺和外公都是商人。

他的學習成績其實一般，但是父母有錢將他送到國外讀書，在米國他認識了更多優(yōu)秀且有錢的朋友，在大學期間他們就一起創(chuàng)業(yè)，就在上個月，他們公司剛得到了一筆1000萬美元的投資。

若是一般的小康家庭，讀書成績一般就只能考普通的大學，甚至是專科。

畢業(yè)后也很難找到好的工作，只能從事一些比較基礎工資低，且很勞累的工作。

所以我方依然覺得，出生條件決定了一切，普通小康家庭的孩子，努力只能讓自己的生活過得稍微好一點，但遠遠達不到成功人士的標準。”

周正用沉穩(wěn)的語調(diào)說道，“我的父親經(jīng)營著一家并不賺錢的古玩店，我的母親到處打工，一個月只能賺四五千塊錢。

我學的是歷史專業(yè)，很多人說歷史專業(yè)畢業(yè)就意味著失業(yè)，如果不當老師的話，基本很難找到工作。”

反方的幾個人嘴角已經(jīng)開始揚起勝利者般的笑容。

他們覺得對方開始賣同情，但這種方式并不能在辯論賽上加分。

只有拿不出更有力的說法時，才會用上這一招。

“我這樣的家庭背景，也符合這次辯論賽的普通小康家庭，但是我現(xiàn)在，符合你所說的成功人士范疇。

雖然我自己并不認為我是成功人士，但如果按照你所說的，有地位，有經(jīng)濟，做慈善，那么我勉強也算。”

反方的幾個人，這下終于是沒忍住笑出聲。

正方的其他幾個學生都在憋笑。

因為他們清楚周正沒有說大話，所以等著看反方幾個人的笑話。

“不好意思打斷一下，我剛才沒聽錯吧，你說你符合成功人士的范疇？你認真的嗎？”

“我繼承了我爸的古玩店，生意做得也還不錯。”

反方選手繼續(xù)施壓，“古玩店算什么生意，一年到頭才賺幾個錢？我剛才所說的成功人士，再怎么著資產(chǎn)也得上億，你全身上下有這個數(shù)的零頭嗎？”

周正笑了笑。

這個問題確實問得太蠢了。

“我覺得錢不能衡量一個人。”

“你看，他已經(jīng)開始轉(zhuǎn)移話題了。目前我們反方無論是論證還是論據(jù)，都壓正方一頭。

并且我剛才舉的例子就很突出，但你們好像說不出普通小康家庭，能像精英家庭那樣培養(yǎng)出的成功人士的例子。”

周正不想裝了，免得待會兒那幾個學生覺得羞愧。

畢竟只是一場比賽，沒必要去捉弄人家。

“我想說的是，我的古玩店每年的流水有幾十個億。”

“怎么可能，古玩店哪來的這么多流水，你別是在從事洗錢活動吧。”

聽到這話，校長的臉都綠了，生怕那幾個學生把好不容易學校培養(yǎng)出的名譽校友惹生氣。

“我的店可能在場的有些人聽說過，叫做正乾齋！”

反方幾個人，紛紛搖頭，表示從沒聽說過。

但市場下已經(jīng)有人在小聲討論。

“不會吧，真的是我想的那個正乾齋嗎？”

“我怎么沒聽說過？”

“你沒去下關廟街和雙廊古玩街玩過嗎？”

“啊，那個啊！店搞得很大，好像生意一直都很好。”