“不過以這次初試的難度，應該會有很多人難以通過，聽州院的院君說，見得不少白卷?！?br/>
“正常。”

關寧開口道：“朕的想法是這場初試后，能留下兩成的人，就算不錯了?！?br/>
他還有句話沒說。

可能實際上連成都難有。

畢竟是全新的變革，考生的接受度，適應度都很差。

他也能想到，這種巨大改革會帶來多大沖擊。

必然有人不愿接受，或者壓根就接受不了。

但他沒有時間循序漸進。

這就是個淘汰的過程，有部分人能跟上腳步，能適應變革，就能成為時代先驅，那些跟不上的，無法適應的，就被淘汰了……

智者永遠只是少數人。

正是出于這樣的考慮，關寧才會用出那種“昏招”，他目的只是逼迫這些人參考。

在之前，很多人都在擔心，這樣逼迫考生，會不會在正式考試的時候他們糊弄了事。

這樣的情況確實存在，可關寧根本就不在乎。

就算你認真參考也不定能好，他要的只是那很小的撮人……

趙南星點了點頭。

他大概明白陛下的想法了。

“答案都發放了下去，要盡快核判完，在這個過程要嚴格監管，不得出現徇私舞弊之事。”

關寧再次強調。

“若是有成績優異者，就收繳呈送上來?！?br/>
“是。”

趙南星又問道：“那通過的標準如何制定？”

他知道這次考試是采取了種分制的計算方法，每道題都會有對應的分數，而且卷面的答案都已經給到了閱卷組，這就很方便了，也不會出現爭議。

“標準等成績出來再定吧?！?br/>
關寧心想著。

萬太差勁了，也必須要降低些標準。

“是?！?br/>
趙南星領命去辦了。

關寧又拿起冊子重新看了起來。

隨著初試的結束，外界又起了很大波瀾，議論度最高的當然是這新式考卷。

在考試結束后。

地方各級官府便將兩套試題公布。

這是關寧的命令。

要讓人們引起廣泛關注，為推廣新學鋪墊打下基礎。

因為新學教授的就是這些內容。