但絕對(duì)不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。

    現(xiàn)在無論是公立學(xué)校還是私立學(xué)校，都是如此。

    尤其是對(duì)低年級(jí)的孩子，這不僅會(huì)對(duì)他們的身體造成傷害，也會(huì)給他們的心理留下陰影。

    “你怎么能打孩子，你也是當(dāng)媽媽的人，你舍得打你自己孩子嗎？”

    “舍得啊。”胡可曼無所謂到：“有啥舍不得的，我生了她，我就是弄死她也行。”

    “你......”負(fù)責(zé)教育胡可曼的老師無語了：“你真是荒謬。”

    “你舍得打你自己孩子是你自己的事，但你不能打別人孩子。”

    “他笑話我，就該打，這是學(xué)校，我是老師，他是學(xué)生。我還不能教育他了，那他爸媽把他送學(xué)校干什么？在家一直養(yǎng)著得了。”

    “教育的方式可以有很多種，你打他那是體罰，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，這么做都是很嚴(yán)重的。

    你要是在國(guó)外，那都得被判刑。”

    “可現(xiàn)在是在國(guó)內(nèi)，別跟我扯國(guó)外，他們就算念得是雙語學(xué)校，也還是國(guó)內(nèi)的學(xué)校。

    等真的到了國(guó)外，再說國(guó)外的事吧。”

    見跟胡可曼這邊說不通，這位老師直接命令他：“你去跟學(xué)生道歉。”

    “跟學(xué)生道歉？我當(dāng)了好幾年老師，聞所未聞。不可能，誰讓他笑話我！”

    “行，你不道歉，那就等他家長(zhǎng)過來吧。”

    這邊事情一發(fā)生，學(xué)校就采取了一系列的措施。

    比如有兩個(gè)女老師去安撫那個(gè)被打的小男孩，并對(duì)他進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

    這邊有一個(gè)老師來跟胡可曼談，要求她對(duì)小男孩道歉。