聽(tīng)到這些話，陸詩(shī)詩(shī)能感覺(jué)到學(xué)生們本來(lái)懶洋洋的那種精神狀態(tài)一下子振作起來(lái)了。

在學(xué)生時(shí)代，孩子們進(jìn)入重點(diǎn)高中也好，還是考入大學(xué)也好，其實(shí)很少是他們的目標(biāo)，一般都是家長(zhǎng)跟老師不停的告訴他們，這些學(xué)校好，應(yīng)該考入，他們又有這個(gè)能力，這才進(jìn)入的。

進(jìn)入以后，他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校跟以前的沒(méi)區(qū)別，因此便沒(méi)有當(dāng)初的那份喜悅，反而會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)抗拒。

學(xué)生對(duì)于學(xué)校跟老師天然都會(huì)有抗拒心理，不論是多好的學(xué)生，都會(huì)有。

就好似人們對(duì)于工作一樣，怎么也喜歡不起來(lái)，就算是一份能有不錯(cuò)收益或者能帶來(lái)一些情感滿足的工作。

可孩子們?cè)诼?tīng)到別人的夸獎(jiǎng)稱贊后，又會(huì)覺(jué)得自己所在的學(xué)校真的不一樣，就跟在工作中獲得成就感或者因此感動(dòng)一樣。

多年以后，再回想，很多人都會(huì)最懷念自己的學(xué)生時(shí)代，當(dāng)初討厭的那些東西也都會(huì)成為美好的回憶。

足足走了五個(gè)多小時(shí)，他們才到達(dá)目的地。

不論是學(xué)生還是老實(shí)都已經(jīng)累癱了，除此之外，他們還又累又渴。

好在食堂已經(jīng)給他們準(zhǔn)備好了飯菜，平時(shí)挑食的孩子們今天什么都不挑了，一個(gè)個(gè)都是狼吞虎咽的，一張張桌子上的碗盤(pán)也都干干凈凈的。

飯后沒(méi)有地方休息，孩子們都就坐在了陰涼地，有的直接靠在墻上就睡著了。

這個(gè)時(shí)候沒(méi)人會(huì)取笑別人，因?yàn)榇蠹叶际前虢锇藘伞?br/>
兩點(diǎn)，他們簡(jiǎn)單的參觀了下?tīng)I(yíng)地，孩子們昨天還很興奮的想著能來(lái)參觀軍營(yíng)，能見(jiàn)到大炮，此時(shí)卻一個(gè)個(gè)都沒(méi)有那個(gè)興奮勁兒了。

陸詩(shī)詩(shī)知道他們都累了，但這也是拉練的作用之一，就是為了對(duì)他們的身體跟精神進(jìn)行考驗(yàn)。

三點(diǎn)，他們返回學(xué)校，明顯要比來(lái)的時(shí)候走的慢多了。

很多學(xué)生沒(méi)走出多少就已經(jīng)不行了，紛紛舉手要退出，然后坐上了汽車(chē)。

陸詩(shī)詩(shī)帶的班也有幾個(gè)學(xué)生舉手的。

不過(guò)大部分學(xué)生都堅(jiān)持了下來(lái)，回到學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)也體諒這些孩子，沒(méi)有說(shuō)幾句話，也沒(méi)讓他們?cè)倩匕?，而是直接解散就能回家了?br/>
校門(mén)口，圍滿了來(lái)接他們的家長(zhǎng)，待看到自己孩子，都趕緊迎了上來(lái)噓寒問(wèn)暖。

“小新，你跟嵐嵐有什么不舒服嗎？”

蕭立新跟蕭文嵐之前在初中時(shí)已經(jīng)去拉練過(guò)一次了，而且他倆的體力都不差，但陸詩(shī)詩(shī)還是會(huì)擔(dān)心倆人。

“大嫂，我們很好。”

蕭文嵐一看就不累，還能蹦蹦跳跳的。

可蕭立新的臉色卻不是太好，陸詩(shī)詩(shī)看向他：“小新？”

“大嫂，我也很好。”

“小新，你最近是不是有什么事？”

自從那天那個(gè)趙巖出現(xiàn)后，陸詩(shī)詩(shī)就覺(jué)得蕭立新的狀態(tài)一直有點(diǎn)不太對(duì)，總是恍惚心不在焉。

“大嫂，我沒(méi)事?！?br/>
“如果你有什么事，一定要跟大嫂說(shuō)。”

“大嫂，我知道。”

走了一段距離，陸詩(shī)詩(shī)見(jiàn)到王艷艷在慢悠悠的走著，叫住了她：“艷艷，你媽媽沒(méi)來(lái)接你？”