他對于秦磊的感情很特殊，一方面覺得秦磊這孩子可憐，一方面又擔心秦磊會成為第二個秦煒。

好在秦磊沒有成為第二個秦煒，反而成為了秦向朗心目中秦煒的樣子。

秦磊知道秦向朗的心愿，他就想要給他爺爺實現這個愿望。

陸詩詩也跟秦磊談過，他怕秦磊太過有心理負擔，畢竟秦煒跟羅小紅做了什么事都跟秦磊無關，而他沒有必要非要將他倆的錯誤攬到自己身上，想著去彌補跟贖罪。

好在秦磊雖然是有這樣的想法，但卻沒有成為執念，他自己本身也是想要回到機械廠的。

從小在機械廠長大，他對機械廠也有著很深的感情，而且他有自己的野心，他希望有一天可以造出來擁有自己專利的汽車，不再依賴于國外的技術。

陸詩詩很清楚這個很快就可以實現了，而且國內的汽車行業會越來越強，而這正是因為有很多像秦磊這樣的年輕人。

高考成績出來，基本上馬上就要中考了。

陸詩詩在考前給學生們做了最后一次動員：“孩子們，之前無數次給你們強調這個考試很重要，但真的臨到頭了，我反而又要跟你們說，這個考試沒什么，你們就當成是一次平常的考試就好。

很矛盾吧？”

陸詩詩笑著自問自答：“確實很矛盾，但又都是對的。

之前跟你們說的中考的重要性都是真的，而讓你們當成是一次平常的考試也是真的。

這些話我之前也跟你們說過不少次，想必你們應該都能理解了。

老師最后也沒什么再跟你們說的了，祝你們都能考到自己理想的成績，去自己理想的高中。

這三年，很幸運能夠跟你們同行，也很感謝你們。”

陸詩詩深深的朝這些孩子們鞠了一躬。

她是真的喜歡他們，哪怕他們淘氣，也跟她叛逆無禮過，但他們都是好孩子，給過她很多的歡樂跟感動。

“老師，我們高中時候還能遇到嗎？”徐茉莉哭著問到。

陸詩詩已經跟他們說了她提交了調職申請的事，因此學生們都知道她將在他們中考后便離開四中。

而她并不知道自己接下去會去哪個學校，有可能去中科大，也有可能教育局會將她分去其他的初中。

反正她還是打算帶初中，雖然高考更重要，可她覺得學生們在初中這個階段相對來說更重要。

從小學升到初中，不僅他們的個頭會長不少，這個過程也是他們三觀形成的一個重要階段。

這個時期打好了基礎，他們的高中便能平穩度過，還有可能以后會有更好的發展。

當然這個時期出現點問題的，不代表以后就全亂了，可經過數據研究，青春期的一些問題也的確會伴隨終生。

她其實是很想去國科大附中的，整個學校的氛圍都很好不說，而且那里也是初中連高中的，她很想從初一將一個班帶到高三。

只是每次都想著挺好，可卻總沒能實現。

中考結束，陸詩詩也沒被抽調去判卷子，她便跟孩子們一樣放假了。

其實四中其他老師都還在工作，而她則已經不算是四中的老師了，閆翰義又巴不得她趕緊走，便也就懶得管她。