“你答應(yīng)我們只要我們請(qǐng)假就可以不來上學(xué)的，可你這賭注又說不讓我們逃課，你這是耍賴，壓根就是在騙我們。”

陸詩詩看著站起來抗議的男同學(xué)：“我之前說的算數(shù)，而這是賭注，我憑本事贏了你們，你們需要遵守的，不沖突。

如果我輸了，你們就是只要不想來上學(xué)跟我請(qǐng)個(gè)假就行，而且還沒有作業(yè)。

但如果我贏了，你們就必須不能逃課，至于你們?cè)覆辉敢饴犞v，那就是老師的本事。

別的老師我不清楚，但我有自信，我能讓你們喜歡上我的課。”

“切！”于疆不輕不重的嗤了一聲，正好夠陸詩詩聽到。

“還是那句話，是騾子是馬，咱們比過之后再說，而你們也要等聽過我的課之后再選擇相信不相信，任何事情都不要一上來就先入為主，這會(huì)影響你們的判斷。

就像不論別人說什么，我都不相信，我更相信我看到的你們，我感受到的你們。

你們都是很可愛的孩子，我很開心能夠成為你們的班主任，也很希望你們能夠喜歡我，我能夠一直帶你們到初中畢業(yè)。”

“能不說這種假話嗎？”于疆嘲諷到陸詩詩：“我們什么樣我們自己清楚的很，還可愛的孩子，喜歡我們？”

“你不覺得自己可愛是對(duì)的，但你不能否定別人，其他同學(xué)還都是很可愛的，比如徐茉莉同學(xué)，比如李燕同學(xué)，比如張強(qiáng)跟王力同學(xué)。”

孩子們驚訝于陸詩詩竟然知道他們的名字，而徐茉莉則更是吃驚的張大了嘴，因?yàn)闆]有人比她更清楚，她就剛才只跟陸詩詩說了一遍，而且她都沒有抬頭去看。

簡直太厲害了！

徐茉莉看向陸詩詩的眼神中滿是敬佩。

而陸詩詩也的確要這樣的效果。

她不僅要跟這些孩子能處成朋友，還需要他們崇拜她。

當(dāng)然這不是為了滿足她的虛榮心，而是為了震懾他們。

做老師要能既溫柔又嚴(yán)厲，既能讓孩子們喜歡她又害怕她。

若是太過嚴(yán)厲，孩子們就只會(huì)有懼怕，不敢跟她交心。

她也就沒法了解到孩子們的真實(shí)情況。

但若是一味的溫柔也不行，會(huì)不被孩子們當(dāng)回事，甚至還會(huì)被他們欺負(fù)。

人都是撿軟柿子捏，小孩子本能也都是欺軟怕硬的。

之前他們的班主任小劉老師就是這樣。

“你們覺得是不誠心的官場話也好，還是其他也好，我想說的基本上都說完了，接下來我會(huì)把你們的成績單跟本學(xué)期點(diǎn)評(píng)發(fā)給你們。

因小劉老師住院，這些工作我也是臨時(shí)接手，你們看一下，如果覺得有什么問題，可以跟我說。

如果想要去看錄像或者玩游戲，你們就自己商量一下，之后將你們商量好的方案告訴我。

還有一節(jié)半課，最起碼我們還得拿出半節(jié)課來確定最后結(jié)果，因此你們還有一節(jié)課加一個(gè)課間，效率高一點(diǎn)。

另外我希望男女生不要搞對(duì)立，不論是看錄像還是玩游戲，都是整個(gè)班集體的活動(dòng)，包括以后也是。

因此不要弄什么男生一撥，女生一撥，誰也不愿意跟誰玩。