陸詩詩則看向了多出來的那份試卷，她這也算是職業(yè)病，每次監(jiān)考自己都會(huì)過一遍試卷，看看有沒有什么錯(cuò)誤，有時(shí)候還會(huì)自己做一遍，這樣就能知道這張卷子的難度。

等孩子們分?jǐn)?shù)出來后，也就能知道他們答的怎么樣。

相比于以后，這會(huì)兒的卷子簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單，都是很直白的題，不會(huì)繞來繞去，綜合性也不強(qiáng)。

他們監(jiān)考的這門是數(shù)學(xué)，陸詩詩大概掃了一眼后，就發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。

“同學(xué)們，打擾一下。”

陸詩詩輕輕敲了敲講桌：“選擇題第五題有一點(diǎn)小問題，四個(gè)選項(xiàng)都不對(duì)，你們將計(jì)算出的答案寫在后面。”

羅艷珍聽到后，撇了撇嘴。

這可是高中的數(shù)學(xué)卷，她還真當(dāng)自己多厲害了，被教育局的領(lǐng)導(dǎo)夸了幾句就找不到北了。

羅艷珍正好見到校領(lǐng)導(dǎo)們往這邊走，便故意朝陸詩詩說到：“詩詩，你別告訴學(xué)生們錯(cuò)了，咱們可是初中的老師。”

學(xué)生們自然也知道陸詩詩跟羅艷珍是初中的老師，但他們想著既然是老師說的，那就一定對(duì)，而且有些學(xué)生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這道題貌似確實(shí)有問題，只是他們不敢說。

校領(lǐng)導(dǎo)那邊正好走過來，聽到羅艷珍的話，極為領(lǐng)導(dǎo)互相看了下。

其中一位呵斥到羅艷珍：“學(xué)生們?cè)诳荚嚕愦蠛粜〗械母墒裁矗俊?br/>
“閆校長(zhǎng)，這不怨我，我是著急，小陸她非說是試卷上的題錯(cuò)了。”

“錯(cuò)了？”

高一的年級(jí)主任趙建軍陪同著校領(lǐng)導(dǎo)，他正好是教數(shù)學(xué)的，上前一步，問到陸詩詩：“哪錯(cuò)了？”

陸詩詩拿著試卷走到了趙建軍面前，指著她剛才說的選擇題第五題：“這位老師，您看下，這道題的四個(gè)選項(xiàng)都不對(duì)。”

趙建軍皺了下眉：“怎么就都不對(duì)了？明明不就選......”

在他即將要脫口而出時(shí)，他看了眼看向他們的學(xué)生，呵斥到他們：“看什么看，趕緊答題，每次都答不完，還不抓緊時(shí)間。”

將學(xué)生們都低下頭繼續(xù)答題，他點(diǎn)了下試卷上的一個(gè)選項(xiàng)：“選這個(gè)啊。”

陸詩詩搖了搖頭，將自己剛才演算的過程拿過來遞給了趙建軍：“這位老師，您再看下。”

趙建軍這次仔細(xì)看了陸詩詩的演算過程，又去看了眼題，果然是他錯(cuò)了，他忽略了其中的一個(gè)條件。

可他卻不想承認(rèn)，這樣不僅在學(xué)生們面前丟面子，也讓校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他有看法。

萬一認(rèn)為他一年級(jí)主任還不如一初中老師可咋辦。

他還想著活動(dòng)一下調(diào)到高三去帶畢業(yè)班，若是能帶出成績(jī)好的畢業(yè)班，不僅評(píng)職稱容易，還有不少獎(jiǎng)金。

“是你錯(cuò)了。”趙建軍看向陸詩詩。

陸詩詩皺眉，趙建軍有些心虛的避開了眼神，但卻更大聲的強(qiáng)調(diào)到：“是你錯(cuò)了。”

“小陸，咱們只是初中的老師，你就不要在人家高中的老師面前抖機(jī)靈了，也讓領(lǐng)導(dǎo)們看笑話。”羅艷珍在一旁火上澆油。

她這話自然就是故意說給校領(lǐng)導(dǎo)們聽的，之前陸詩詩給校領(lǐng)導(dǎo)們留下了特別好的印象，讓她很是嫉妒。

她一直想著該怎么破壞，沒想到這個(gè)蠢貨竟然自己給她送過來這么好的機(jī)會(huì)。