秦錚不自覺的抓緊了陸詩詩的手，陸詩詩察覺到了他的緊張，輕輕搖了搖頭：“從沒想過要回去，那邊沒有任何我想要留戀的，而這里有。

爸媽哥哥，孩子們，爺爺奶奶三叔三嬸他們，斐斐英子小姑海蕓，最重要的是你。”

秦錚怔了一下，捧著陸詩詩的臉吻住了她，他的吻難得很是急切，迫切的要將他的心意通過這個(gè)吻傳達(dá)給陸詩詩。

陸詩詩同樣熱情的回應(yīng)到秦錚。

因?yàn)槟缤鍪录议L們都嚴(yán)禁孩子們再去河邊玩，可總有僥幸的。

距離那個(gè)孩子出事還沒一周，就又有三個(gè)孩子溺水，其中兩個(gè)溺亡，一個(gè)僥幸活了下來。

這次之后，大家才真的重視起這件事，而陸詩詩之前寫給班上學(xué)生們家長的那一封信也被人傳閱開了。

機(jī)械廠的工會(huì)趙主任通過李洪忠找到了陸詩詩：“陸老師，我們工會(huì)想請你去給工人們做一場講座，就是關(guān)于教育孩子，這些日子連著四個(gè)孩子出了事，大家的情緒都很受影響。

另外我們都知道你培養(yǎng)出了兩個(gè)狀元，不少工人都聯(lián)合要求我們來請你給他們傳授一些這個(gè)教育經(jīng)驗(yàn)。”

蕭立晨是高考狀元的事通過電視采訪基本全南豐市人盡皆知，而前幾天中考成績出來，蕭文萱不僅是他們附屬學(xué)校的第一名，還是山屏縣的第一名。

“我沒問題，隨時(shí)都可以。”

這幾天家里經(jīng)常有人來，跟得知蕭立晨是高考狀元時(shí)一樣，人們都想借蕭文萱的書跟筆記。

陸詩詩問過蕭文萱的意思，蕭文萱并不想借，因?yàn)榧倨谒€想再鞏固一下基礎(chǔ)，為即將到來的高中學(xué)習(xí)生涯做準(zhǔn)備。

陸詩詩便就一一回絕了，而且這種事如果都不借，會(huì)有人有怨言，但卻不會(huì)引發(fā)太大的矛盾，反而借給其中一個(gè)人，則會(huì)被人各種說道。

“那太好了，你看這周五晚上怎么樣？你這邊時(shí)間方便嗎？”

“行，不過最多兩個(gè)小時(shí)，我還得回家哄孩子睡覺。”

“可以。”

陸詩詩大概寫了一份稿子，其中重中之重，她打算講安全教育。

首先家長們重視起孩子們的安全來，孩子們自己才會(huì)重視起來。

其次她肯定需要講一些各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，人們過來就是沖著這個(gè)來的。

提前十五分鐘到了禮堂，里面已經(jīng)人滿為患了，窗戶跟大門都開著，頭頂?shù)娘L(fēng)扇也都快速轉(zhuǎn)著，人們還都拿著扇子，可還是特別的熱。

陸詩詩跟隨趙主任上了臺(tái)，試了話筒后，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。

她安排是一個(gè)小時(shí)來講安全教育，其中會(huì)包含孩子們有可能遇到的一些情況，比如人販子、觸電、溺水、冬天滑野冰。

之后半個(gè)小時(shí)，她講了下各學(xué)科的一些基本的學(xué)習(xí)方法。

最后半小時(shí)，是提問環(huán)節(jié)。

人們最多問的還是怎么能夠提高孩子的成績，而少有關(guān)注孩子們情緒問題的。

不過陸詩詩也知道，這個(gè)年代的父母還是成績?yōu)橹鳌?br/>
說好兩個(gè)小時(shí)，陸詩詩在兩個(gè)小時(shí)到了后，給趙主任示意，趙主任見人們都還有很多問題。

便跟陸詩詩商量：“陸老師，你看要不咱們下周再弄一場？”