“這個(gè)周末我看一下時(shí)間，盡量陪著你回去。”

上上周本應(yīng)該回山屏的，秦錚有事要忙，就沒(méi)能過(guò)去。

陸詩(shī)詩(shī)點(diǎn)點(diǎn)頭：“好。”

周一升旗儀式上，吳文的家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)錦旗感謝陸詩(shī)詩(shī)，陸詩(shī)詩(shī)上主席臺(tái)接過(guò)來(lái)時(shí)，下面亮起了閃光燈。

她朝著看過(guò)去，就見(jiàn)一個(gè)男人舉著相機(jī)在給她拍照，付未平則跟劉培飛他們站在不遠(yuǎn)處。

從主席臺(tái)上下來(lái)，那人朝著陸詩(shī)詩(shī)走了過(guò)來(lái)，劉培飛給她介紹到：“小陸老師，這位是咱們市日?qǐng)?bào)社的記者孫丙彥同志，他在聽(tīng)說(shuō)了你的事跡后，想要采訪一下你。”

陸詩(shī)詩(shī)輕點(diǎn)了下頭，跟孫丙彥打到招呼：“孫記者好。”

孫丙彥反手指了指自己：“陸同志，可還記得我？”

陸詩(shī)詩(shī)搖了搖頭：“孫記者，抱歉，我沒(méi)有印象咱們見(jiàn)過(guò)面。”

“我采訪過(guò)你愛(ài)人，那次你愛(ài)人勇斗小偷，我在一旁。”

聽(tīng)孫丙彥這么一說(shuō)，陸詩(shī)詩(shī)頓時(shí)想起來(lái)了，秦錚抓住小偷后，的確有一位記者對(duì)他進(jìn)行了采訪，只不過(guò)當(dāng)時(shí)她的注意力都在秦錚身上，就沒(méi)注意那位記者。

“好巧。”

孫丙彥點(diǎn)點(diǎn)頭，朝陸詩(shī)詩(shī)豎起大拇指：“是好巧，你們夫妻倆都是好樣的。”

陸詩(shī)詩(shī)謙虛一笑：“孫記者過(guò)獎(jiǎng)了，我們都只是做了自己力所能及的事情。”

聽(tīng)到孫丙彥跟陸詩(shī)詩(shī)的對(duì)話，付未平心中難掩震驚。

她竟然再婚了？什么時(shí)候，自己前段時(shí)間出差時(shí)嗎？

孫丙彥又問(wèn)了陸詩(shī)詩(shī)幾個(gè)問(wèn)題，結(jié)束了采訪。

陸詩(shī)詩(shī)準(zhǔn)備回辦公室，付未平追了上來(lái)：“小陸老師。”

陸詩(shī)詩(shī)轉(zhuǎn)身看向付未平：“付主任，有什么事？”

“你......”付未平不知道該怎么問(wèn)出口，話到嘴邊又咽了下去，改口問(wèn)到：“我想問(wèn)下付陽(yáng)最近的情況。”

陸詩(shī)詩(shī)覺(jué)得有些奇怪，付未平想要問(wèn)付陽(yáng)的情況應(yīng)該去問(wèn)高鵬飛才對(duì)，怎么問(wèn)她，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，可能他問(wèn)的是付陽(yáng)在奧數(shù)參賽隊(duì)的情況。

確立了奧數(shù)參賽隊(duì)員后，四個(gè)孩子在每天下午兩節(jié)課后都會(huì)參加集訓(xùn)，跟假期時(shí)的奧數(shù)沖刺組一樣，由高鵬飛跟陸詩(shī)詩(shī)給他們出題，待他們做完后再給他們進(jìn)行講解。

“付主任不用擔(dān)心，付陽(yáng)一直以來(lái)都很穩(wěn)定。”

付未平點(diǎn)了點(diǎn)頭，陸詩(shī)詩(shī)等了會(huì)兒見(jiàn)他并未離開(kāi)，不由問(wèn)到：“付主任還有其他事嗎？”

“沒(méi)了，就是想跟小陸老師道個(gè)謝，麻煩你多費(fèi)心照顧付陽(yáng)。”

“付主任客氣了。”

陸詩(shī)詩(shī)在下午兩節(jié)課后，拿著成績(jī)統(tǒng)計(jì)表來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。

“校長(zhǎng)。”

劉培飛看向陸詩(shī)詩(shī)，笑著點(diǎn)了點(diǎn)她：“我知道你來(lái)找我是為著什么事。”

“校長(zhǎng)英明。”

陸詩(shī)詩(shī)將統(tǒng)計(jì)表放到劉培飛的面前：“校長(zhǎng)，您看一下，這是我們班這次期中考試的成績(jī)，平均分上了及格線。

您之前親口說(shuō)的，只要我們班的平均分能夠進(jìn)入及格線，不管什么時(shí)候都可以搬回到原教室。”

“我說(shuō)話算話，你們班隨時(shí)都能搬回去，但小陸老師啊......”