接下來兩天是期末考試，所有老師都被打亂了年級，陸詩詩負責監考一年級，跟她一起的是高鵬飛。

他倆沒有一前一后，倆人都在講臺上站著。

高鵬飛朝陸詩詩遞了個眼神，陸詩詩表示她看到了。

倆人無奈的相視一笑，孩子們自認為很聰明，把小動作做得很隱秘，好似躲過了老師。

但其實他們在講臺上，底下學生的一舉一動都看得一清二楚。

“各自答各自的，不許交頭接耳，不許偷看同桌的，不許傳紙條，也別翻書！”

高鵬飛提醒過后，孩子們有所收斂，但沒一會兒又就開始了。

陸詩詩朝著悄悄翻書的小男孩走了過去，曲指敲了敲他的課桌。

小男孩嚇得將書掉在了地上，陸詩詩蹲身撿起：“沒收了，考完試過來找老師要。”

考試時是考驗孩子們，等考完判卷子就開始考驗開他們這些老師了。

臟了吧唧，亂七八糟的卷面，還有五花八門的答案，讓他們都不知道是該生氣還是該笑。

“哈哈哈哈。”語文馬珍鳳老師突的爆笑出聲。

“咋啦？”其他老師紛紛好奇問到，馬老師是老老師，一向穩重，很少會這么大笑。

“用一邊......一邊造句，這孩子寫的，我爸爸一邊吃飯，一邊拉屎。”

“他爸回去看到了怕是得把家里雞毛撣子給抽爛，你說這孩子們都咋想的。”數學老師單艷萍也很是無奈：“我這里題目問你想買什么，一共要花多少錢？這孩子答他什么都不想買，花費0元。”

“倒也沒毛病。”

“是沒毛病，可這不得分啊。”單艷萍紅筆一揮在旁邊畫了個大大的零蛋。

“這種孩子就都是故意的，就應該都把他們扔到廢棄教室去！一下都就聽話了！”

陸詩詩蹙眉，抬頭看向陶春紅：“陶老師，他們都還小，沒有那么多復雜的想法，你何苦把他們想得那么壞，還至于說把他們扔到廢棄教室去？”

陶春紅不說廢棄教室，她也懶得搭理她，可她這明顯是沖自己來的。

“不好意思，忘記了，陸老師帶的五四班就在廢棄教室吶，這要把這些孩子再扔過去，那讓五四班的孩子們去哪兒啊，總不能去旁邊的廁所吧？”

“陶老師，你過分了哈！”陸詩詩蹭的站了起來：“他們都還是孩子，你對他們哪來的那么大的恨意？”

“我哪兒過分了，他們是孩子，也是一伙壞孩子！早該把他們都開除了的！這樣也就不會拉低咱們學校的平均分了。

18分？弱智都能考得比這個分高！要是我，我都沒臉活著！”

陶春紅陰陽怪氣：“我不像陸老師，陸老師你能力強，帶得了五四班，還能教得了奧數沖刺組的學生，而且說不準，哪天就調到教育局去啦。”

其他老師聽聞都看向陸詩詩，馬珍鳳專心批改卷子，而且她歲數大了，耳朵有些沉，只聽了半句，不由問到陸詩詩：“小陸老師啊，你要調到教育局去啦？什么時候啊？”

“馬老師，沒有的事。”陸詩詩一聽這話，知道陶春紅那天是聽到付陽跟她說的話了。

故意鬧起來，就是為了讓其他老師知曉她跟付未平有什么不正當關系。

“我跟你們說，人家陸老師可能耐了，就算沒調到教育局去，也能成為干部夫人，以后啊，咱們少不得得巴結人家吶。”

陶春紅沉不住氣，只要抓住陸詩詩一點小辮子，就迫不及待的想要把她給壓下去。