陛下親自訓(xùn)勉？

聽(tīng)到此言，眾人皆是內(nèi)心凜，呼吸都有些急促。

他們都很感激陛下，因?yàn)檎潜菹碌亩鞯洌麄儾拍茏竭@里，能有機(jī)會(huì)以舉人身份做官。

如果能親自對(duì)他們教授培訓(xùn)，這可是生的榮耀。

努力學(xué)習(xí)，定要通過(guò)考核。

此刻所有人都下了決心，并且定要做好！

入籍之前，他們就已經(jīng)得知條件，在到任之前會(huì)有培訓(xùn)考核，到任后也會(huì)有年的觀察期，若在這期間做不好或者不合格就會(huì)被清退，或者轉(zhuǎn)至其他職位

所以，必須要做好，才能永久的留在官場(chǎng)，否則都是空談。藲夿尛裞網(wǎng)

而在這之前，必須要通過(guò)這次考試，不為別的，就為見(jiàn)陛下面，能夠得到其親自教導(dǎo)。

嗯，定要努力。

梁明志握緊了拳頭！

他對(duì)這位陛下很崇敬，因?yàn)樗媲械母杏X(jué)到了變化，至于怎么做的皇帝并不關(guān)心，他只知道這位陛下年輕有魄力。

如果把以前的大康比做成是個(gè)行將就木的老人，那現(xiàn)在的大康就是個(gè)孩童，獲得了新生

第堂課，由本官主講。

盧照齡開(kāi)口道：翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，讓我們起來(lái)學(xué)習(xí)陛下編著的如何做好個(gè)縣令。

他說(shuō)的是起學(xué)習(xí)，這讓人們很好奇。

難道說(shuō)陛下還真能編出什么了不起的著作？

他們很懷疑。

陛下很年輕，比他們?cè)谧娜硕寄贻p，他武勛驚人，可言談到此，又完全是兩回事

帶著濃重的好奇，他們翻開(kāi)了書(shū)冊(cè)。

縣令者，政令之長(zhǎng)也，其職應(yīng)是平賦役，聽(tīng)治訟，興教化，厲風(fēng)俗。凡養(yǎng)民、祀神、貢士、讀法，皆躬親闕職而勤理之。

入眼處的第句話，就讓人眼睛亮，明確的說(shuō)出了縣令的職責(zé)

此時(shí)，盧照齡也開(kāi)始講解了起來(lái)。

共同學(xué)習(xí)，這并不是奉承之言，而是他發(fā)自內(nèi)心的想法。

他看過(guò)這本書(shū)冊(cè)，第次看后，頓覺(jué)驚為天人，可以說(shuō)是開(kāi)啟了吏制的新篇章。

縣令放在整個(gè)官僚體系中，完全就是芝麻官，但卻是父母官，他們就是朝廷的血脈，其行為舉止直接關(guān)系到百姓的切身利益。

在這其中，完全體現(xiàn)了陛下的治國(guó)理念，民富則國(guó)強(qiáng)，將改革變法之道含于其中，不止指出了具體方法，更是能夠讓人改變思想觀念

盧照齡細(xì)致的講解，眾人聽(tīng)得也很認(rèn)真，匆匆忙忙的應(yīng)征，其實(shí)兩眼抹黑。

怎么做官，該怎么入手，他們都不知道，而今卻明白了，讓他們知曉自己的職責(zé)，知道自己的使命

為期十五天，但每天的安排都很緊張，除了正常的吃飯休息外都在上課。

所學(xué)頗雜，包含律法，政務(wù)，稅務(wù)，節(jié)氣，建筑等多種多樣，前來(lái)授課的不止是吏部官員，還有戶部，兵部，禮部，工部，甚至還有個(gè)農(nóng)戶來(lái)給他們講如何種地

因?yàn)榭h令是縣之長(zhǎng)，你可以不專(zhuān)，但你不能不懂。

而這課程也是當(dāng)朝陛下元武帝所制定。

學(xué)的很多，但每個(gè)人都不敢放松，都是舉人，他們的學(xué)習(xí)能力毋庸置疑，而現(xiàn)在所學(xué)的都是書(shū)本中學(xué)不到的。