無論在什么時候，讓孩子成家仿佛都是父母們最大的心愿，但是不同的是，在這個時代，若是孩子超過了一定年齡而沒有成家，是要罰款的，也不能說是罰款吧，就是要另外交稅。

    這個制度是暴秦所制定的，大漢在暴秦的制度上將成婚年齡往后推了一歲，以表示自己與暴秦是完全不同的?？吹贸?，算了，不說你們也懂。沒抄，就是沒抄，說就是暴秦。

    這些匠人們對劉邦是非常崇拜的，他們相信劉邦的身上一定是有著什么偉力的，雖然他們的生活算不了太好，可他們依舊很滿足，按著他們來說，在前朝，幫皇帝家做器用，是不給錢的，而如今卻給他們一定的報酬，這就是他們眼里劉邦的偉大之處了。

    若是這么說，劉邦的偉大之處顯得有些渺小。華夏古代的農民們是很容易滿足的，統治者一點點的恩惠，就能讓他們感恩戴德，而若是遇到某個一生都在行仁政，為百姓們做了無數好事的皇帝，他們甚至可以感恩數百年，參考某個不愛言語的四哥。

    “有陛下的恩賜，生活是足夠的，可是在這里不能外出，就有些想念家里人了...我已經有四年沒有見過家里人了，都是請人幫忙寫信。”

    劉長認真的聽著他們的話，有時也會說一說自己的看法，卻再也沒有機會去插手紡織機的事情了。

    當然，韓信這里的課程還是要繼續的。

    韓信早已被劉長整的破防，韓信在前院里的花花草草也被劉長糟蹋完了。此刻對劉長，他已經自動切入到劉邦狀態，已經不再是在動手的邊緣上試探，而是已經開始真正動手了。

    當然，在動手之前，韓信給劉邦寫了個奏表，在表里，他大談老師教育弟子的問題，并且以孔子等人舉例，大談闊論，足足寫了數千字。而劉邦給他的回復很簡單，就一個字，“打”。

    然后，韓信的家奴們就能常?？吹巾n信舉起鞋履在院落里追打大漢皇子的場景了。

    “你造了個新的紡車？”

    韓信瞇著雙眼，狐疑的看著劉長。

    “師父你這是什么眼神啊？我真的造出來了，最遲還有兩天，阿父就要正式公布了...那機器老厲害了，等你看到了，一定會嚇一跳的?！?br/>
    無論劉長怎么解釋，韓信就是不信。

    劉長的基本課程已經完成了一半，韓信開始跟他模擬對戰，通常都是跟他列舉歷史上有名的戰事，偶爾也會從實際出發。

    “善攻者要先能守，假如你被擔任為郎中令，你要如何布防呢？”

    劉長認真的思索著，回答道：“我會將三分之二的兵力部署在東門，在武臺，鉤弋殿附近，因為東門外是非?？諘绲模遍T的士卒會少一些，因為長樂宮能起到一個緩沖作用，敵人不會從這里攻打皇宮...”