張宣瞥她一眼，沒理會，打算繼續看接下來的三封信。

    “張宣，張宣是哪位？今天來了沒有，站起來讓我看看。”

    就在這時，前面講臺上的老師突然喊他名字。

    嘩啦呼啦，頃刻間，整個大教室管1管2兩個班的人齊齊看向了張宣所在地。

    有點木，但張宣還是站了起來。

    “你就是張宣啊？”很有氣質的英文老師打量一番他，隨后又說：

    “張宣同學，請把我剛才說的內容翻譯成英文。”

    “？？？”

    張宣腦袋里一排問號，自己剛才壓根就沒仔細聽課啊，你讓我翻譯，我怎么翻譯？

    見狀，小十一低著頭，小聲嘀咕。

    張宣愣了下，立即明白過來這厚臉皮姑娘在幫助自己。

    于是蘇謹妤說一句漢語，張宣就跟著翻譯成英文。

    兩人還挺有默契。

    前面的英語老師微笑著看了看小十一，也沒拆穿兩人。

    等到張宣翻譯完后，才說：“非常不錯，能做到同聲翻譯證明張宣同學的基礎很扎實，要是上課能認真聽講，我這個作老師的就更有成就感。”

    張宣：“.”

    直覺告訴他，這英語老師應該是聽說了什么，不然不會這么點名道姓喊他。

    見他坐下，小十一傳一張紙條過來：我們配合的真好！