杜鈺拒絕，“老同學(xué)，我們晚上要宿舍聚餐，現(xiàn)在都2點(diǎn)多了，我們留著肚子晚上吃，謝謝你陪伴這么久，我知道你事多，你先去忙吧。”

瞅瞅手表，時(shí)間果然走得很快，已然2:07。

見(jiàn)她主意已決，張宣也不再多說(shuō)什么，陪著再聊了小會(huì)就回了教師公寓。

進(jìn)門(mén)里里外外找一遍，雙伶沒(méi)在家里。

只在書(shū)桌上找到一張紙條：親愛(ài)的，我們?nèi)D書(shū)館了。

在書(shū)房呆了會(huì)，中間拉開(kāi)抽屜看到米見(jiàn)照片時(shí)，他想起了答應(yīng)董子喻的事情，于是帶上“人世間”的一本手稿和照片去了教學(xué)樓。

其實(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)，離開(kāi)書(shū)房去教室也是極好的事，適當(dāng)換個(gè)環(huán)境能陶冶心情，有利于靈感爆發(fā)。

畢竟人嘛，在熟悉的環(huán)境里呆久了容易產(chǎn)生懈怠心里。

503...

根據(jù)董子喻提供的信息，他直奔503教室。

出人意料地是，當(dāng)他緊趕慢趕來(lái)到503時(shí)，里面竟然沒(méi)人。

董子喻這是走了？還是今天還沒(méi)來(lái)？

帶著這種想法，他在里面等了大約5分鐘，直到手機(jī)鈴聲響了，才走出教室。

電話(huà)是艾青打過(guò)來(lái)的。

接通，張宣習(xí)慣性喊：“媽。”

“誒，你現(xiàn)在忙不忙，沒(méi)打擾你寫(xiě)作吧？”每次聽(tīng)到這聲媽?zhuān)嗾麄€(gè)人的心情就特別好。

“沒(méi)，剛來(lái)到教室...”張宣如是道。

“沒(méi)有就好，剛才打電話(huà)到你倆家里，你和雙伶都沒(méi)接，我就想你們應(yīng)該出來(lái)了...”

聊了兩分鐘左右家常，艾青說(shuō)了打電話(huà)的目的：“雙伶在你身邊沒(méi)？”

張宣沿著走廊往男廁所方向走，“我在教學(xué)樓，她和朋友去了圖書(shū)館，您找她是不是有急事？我可以現(xiàn)在去找她。”

艾青連忙道：“不用，事情我就跟你說(shuō)吧，靜伶51要求我和雙伶過(guò)去幫忙帶孩子，你回頭跟她說(shuō)一下，讓她別忘了這事。”

這事他早知道，當(dāng)即就開(kāi)口：“好，過(guò)幾天我送她去長(zhǎng)市。”

聽(tīng)到他親自送，艾青高興地挑不出任何毛病，張宣還是一如既往寵女兒，這是她非常樂(lè)意看到的。

隨后又聊了四五分鐘，這個(gè)電話(huà)才結(jié)束。

眼瞅著手機(jī)屏幕逐漸熄滅，張宣收起手機(jī)打算進(jìn)男廁所洗個(gè)手，可就在他轉(zhuǎn)身之際，看到了一個(gè)熟人，熟悉到不能再熟悉的人，文慧。

此時(shí)文慧正從一拐角處過(guò)來(lái)，應(yīng)該是從過(guò)道那邊的教室出來(lái)。當(dāng)張宣看過(guò)來(lái)時(shí)，她也恰巧看到了他。

隔空對(duì)視地剎那，文慧本能地停在了原地，幾秒過(guò)后，她轉(zhuǎn)身倚著欄桿，望向了外面。

這個(gè)舉動(dòng)讓老男人直皺眉。

前幾天兩人還在床上親密無(wú)間，現(xiàn)在就成了陌生人？

難道是自己當(dāng)時(shí)發(fā)力過(guò)猛，事后文慧心里沒(méi)過(guò)去那一關(guān)？

還是雙伶餐桌上的那句話(huà)點(diǎn)醒了她，讓她回到了從前？

亦或是自己和她的緣分只存在于封閉空間？一旦讓她有清醒認(rèn)識(shí)的時(shí)候，她內(nèi)心其實(shí)還是非常抗拒和自己親密接觸的？

隔著30來(lái)米望著她的側(cè)影，張宣分析一番，得出結(jié)論是：第三種情況可能性最大。

按照文慧的性子，她應(yīng)該是非常抗拒摻和雙伶感情的，不然也就不會(huì)想著離開(kāi)中大去滬市讀研了。

畢竟其去滬市讀研的根本目的還是為了擺脫自己的糾纏。