辦公室里不止是嚴(yán)老師一個人，還有其他幾位科任老師。

    他們已經(jīng)聽嚴(yán)老師說起過洪康這么一位學(xué)生，紛紛投以好奇的目光。

    卻見洪康泰然自若。

    并沒有那種怕生的唯唯諾諾，而且整個人往那兒一站，就有一種沉穩(wěn)安定的感覺。

    完全沒有這個同齡人的竄天竄地的勁兒。

    其他的老師，頓時在心底對這個學(xué)生，有了好感。

    其實，對他們老師來說，一個禮貌的學(xué)生自然是有好感的。

    “是洪康啊！過來吧，找老師有什么事嗎？？”

    在辦公室里，嚴(yán)老師就沒有特地還擺出一副嚴(yán)肅的面孔。

    “嚴(yán)老師好?！?br/>
    洪康先問了個好，才說道：“嚴(yán)老師，我想跟您申請一下，以后不寫作業(yè)的事情；同時，在課堂上我會看些課外書，所以先提前到您這里報備一下?！?br/>
    “……”

    聽到這個男生說的話，不止是嚴(yán)老師愣住了。

    其他老師也頓時呆住。

    無論是在備課，還是在改作業(yè)的老師，都把目光投了過來。

    看著洪康說了這種離經(jīng)叛道的話后，依然沉穩(wěn)平靜的模樣。

    頓時暗暗稱奇。

    “其他先不說，光是這個膽氣兒，就不是普通的小孩子。”