辦公室里不止是嚴(yán)老師一個(gè)人，還有其他幾位科任老師。

    他們已經(jīng)聽(tīng)嚴(yán)老師說(shuō)起過(guò)洪康這么一位學(xué)生，紛紛投以好奇的目光。

    卻見(jiàn)洪康泰然自若。

    并沒(méi)有那種怕生的唯唯諾諾，而且整個(gè)人往那兒一站，就有一種沉穩(wěn)安定的感覺(jué)。

    完全沒(méi)有這個(gè)同齡人的竄天竄地的勁兒。

    其他的老師，頓時(shí)在心底對(duì)這個(gè)學(xué)生，有了好感。

    其實(shí)，對(duì)他們老師來(lái)說(shuō)，一個(gè)禮貌的學(xué)生自然是有好感的。

    “是洪康啊！過(guò)來(lái)吧，找老師有什么事嗎？？”

    在辦公室里，嚴(yán)老師就沒(méi)有特地還擺出一副嚴(yán)肅的面孔。

    “嚴(yán)老師好。”

    洪康先問(wèn)了個(gè)好，才說(shuō)道：“嚴(yán)老師，我想跟您申請(qǐng)一下，以后不寫(xiě)作業(yè)的事情；同時(shí)，在課堂上我會(huì)看些課外書(shū)，所以先提前到您這里報(bào)備一下。”

    “……”

    聽(tīng)到這個(gè)男生說(shuō)的話，不止是嚴(yán)老師愣住了。

    其他老師也頓時(shí)呆住。

    無(wú)論是在備課，還是在改作業(yè)的老師，都把目光投了過(guò)來(lái)。

    看著洪康說(shuō)了這種離經(jīng)叛道的話后，依然沉穩(wěn)平靜的模樣。

    頓時(shí)暗暗稱(chēng)奇。

    “其他先不說(shuō)，光是這個(gè)膽氣兒，就不是普通的小孩子。”