返回京師這兩天，精武營原先的六個千總隊進行了一些補充，現在全部滿員，招募的新兵經過考核之后，選用一千五百人，成立了一個新的千總隊，由張名振擔任千總。而董琦的臨清營一共三千人，分成了兩個千總隊，任命了新的千總。

    左柳營和神機營也進行了相應的補充，幾乎都滿員，再加上補充了闖軍三堵墻騎兵的三千營，在開封之戰中小試身手的工兵營，隨朱慈烺出征的京營將士最后一共將有三萬五千人。

    如何運用這十萬人，抵擋住建虜十余萬人的入塞，是朱慈烺必須深思熟慮，絕不允許出現任何差池的艱巨任務。所以在吳甡分派任務時，他站在沙盤前，望著那城池和山巒，臉色凝重的想著心事。

    阿巴泰在努爾哈赤的兒子中，算是最不成器的一個，老四皇太極做皇帝，多爾袞多鐸都是親王了，他卻只被封了一個小小的貝勒。為了彌補他，也因為松錦之戰后，明軍精銳盡失，建虜在關內再無敵手，所以皇太極才會令他擔任征明大將軍，率軍入塞。

    但時空變幻，歷史已經改變。開封之戰中，大明最后的野戰精銳沒有被李自成消滅，中原湖廣的官軍猶有一戰的能力，而最重要的是，大明皇太子朱慈烺忽然崛起，整飭京營，鍛煉新軍，于開封之戰中顯現出了相當的戰力，這和歷史上京營孱弱，不堪一擊的情況完全不同。

    而如果不是阿巴泰的主帥，那么建虜分兵兩路，分別從界嶺口和黃崖關入塞的情況，肯定也會有所改變。

    “諸將，今次軍議是絕密中的絕密，明日出征，應對建虜入塞之事絕不許和任何人提起，但有人違反，本宮必嚴懲不貸！”最后，朱慈烺做總結講話，他環視眾將，聲音嚴厲：“照少司馬的布置，所有部隊依次出京，于規定時間之內抵達目標地，構筑工事，展開防御，但有延誤者，軍紀論處！”

    ……

    原以為，黃道周的第一堂課一定會高深博學，令人嘆為觀止。

    皇太子的學業都是有課程表的，由詹事府制定，崇禎帝閱覽之后，確定下來，少詹事，左庶子，東宮一干教導官員，照著執行就可以了。即便老師有更替，但照著課程表繼續講就可以。但黃道周不走尋常路，給朱慈烺的第一堂課，竟然是朱慈烺八歲之前就已經學過，到現在已經是滾瓜爛熟的論語。

    原來，黃道周于崇禎九年之時就曾經擔任過少詹事，為太子的老師，當時太子才九歲，一部論語沒有講完，黃道周就被罷官回鄉，而后繼任的是王鐸，黃道周對王鐸頗有鄙視，不覺得王鐸能做好太子的老師，今番重為少詹事，他想著撥亂反正，繼續自己當年未完的課程。

    不得不說，黃道周確實是大家。

    原本，朱慈烺憂心建虜入塞，有點心不在焉，但黃道周講的太精彩了，且生動有趣，不知不覺，他就聽進去不少。一轉眼，發現天色近黃昏，殿外回廊處，內監秦方好像已經等候多時了--太子明天出征，今晚要家宴，秦方是來請太子的，不過見黃詹事正在講課，他不便打攪，于是就一直守在殿外。

    朱慈烺不動聲色的向站在殿外的唐亮使了一個眼色。

    黃道周這才不得不停了下來，門外的秦方急忙進殿，這一堂的課，才算是結束。

    “先生但講。”朱慈烺拱手，行師禮。

    朱慈烺知道，前一句指的是他常常待在軍營，和武人為伍，后一句指的是紅夷人，甚至是湯若望，心知黃道周這樣的大儒，終究是太迂腐，難以與時俱進。心里嘆息，臉上卻恭恭敬敬地，一躬身：“謝先生，學生永記在心。”

    進到坤寧宮時，已經是掌燈時分，掛在飛檐下的紅燈籠都亮了起來。太監宮女進進出出，家宴顯然是已經準備妥當了。