王謙的最新微博一發(fā)出，立刻就再次引發(fā)了整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注！

    很多人都還在為此而爭(zhēng)論。

    畢竟，王謙還是坐擁四千多萬粉絲的超級(jí)天王級(jí)歌手，是整個(gè)華夏網(wǎng)絡(luò)上粉絲數(shù)量最多的人。

    比賈富清和張躍等老一輩文學(xué)作者能號(hào)召的人更多。

    所以，除了一開始賈富清發(fā)聲的時(shí)候，打壓貶低王謙的聲音瞬間高漲起來壓過了支持王謙的聲音，之后輿論聲音就再次開始反轉(zhuǎn)。

    只是，諸多娛樂圈內(nèi)的明星藝人，以及許多文學(xué)圈子里的人都沒有站出來針對(duì)這件事進(jìn)行表態(tài)，顯然都還是在圍觀，不太愿意為了王謙去得罪賈富清這一派系的西北文學(xué)圈子。

    王謙突然提前了十個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，將剛剛寫出來又整理了一遍的前面兩個(gè)章節(jié)上傳到了千千文集，還在微博上通知了大家。

    王謙的微博評(píng)論區(qū)內(nèi)瞬間沸騰了起來。

    “王教授，別著急呀，好好打磨一下，我們不催你。”

    “王教授的九草綱目還沒聽過癮呢，又寫小說了？不是說要去洛杉磯參加好聲音世界賽嗎？”

    “劉勝男和陳曉雯，茹可為了支持王教授都在網(wǎng)絡(luò)上和人大戰(zhàn)呢，好刺激。”

    “已經(jīng)登錄千千文集。”

    還在機(jī)場(chǎng)候機(jī)的雪漫也時(shí)刻關(guān)注著王謙和賈富清等人的動(dòng)作，除了一開始下場(chǎng)表示對(duì)王謙的支持之后，雪漫就不曾再說過話，畢竟她的身份在文學(xué)圈圈子里也比較敏感，薛家在京圈文化圈子也是有一些分量的，而到她這一代，已經(jīng)只剩下她一個(gè)女兒?jiǎn)蝹鳌?br/>
    畢竟，薛家一系不只是她們父女兩，還有薛家?guī)状私?jīng)營(yíng)下來的人脈。薛漫的爺爺曾經(jīng)就是京大的教授，還擔(dān)任過系主任以及副校長(zhǎng)的職位，父親薛振國(guó)現(xiàn)在也是系副主任，將來很可能也會(huì)接任系主任的職位，甚至還能更進(jìn)一步！

    如果薛漫現(xiàn)在繼續(xù)代表薛家發(fā)聲，那些她爺爺和父親的學(xué)生以及好友，可能都會(huì)下場(chǎng)支持……

    因?yàn)椋菢涌赡軙?huì)將整個(gè)京大文化圈子拉下水，和西北文化圈子形成對(duì)立。

    看到劉勝男，茹可，陳曉雯，秦雪鴻等人都毫無顧忌地下場(chǎng)幫王謙說話，讓她有些羨慕，她也很想堅(jiān)定地表示對(duì)王謙的支持。

    薛振國(guó)顯然也在關(guān)注這些事情，輕聲說道：“不是人心，而是時(shí)代在變化了。賈老爺子和張躍他們顯然還活在過去，還以為自己一句話就能決定別人的命運(yùn)，讓別人不敢反駁。時(shí)代變了，他們的時(shí)代早就結(jié)束了，新的時(shí)代，大家已經(jīng)不被他們所左右了。”

    薛振國(guó)對(duì)此也保持沉默。

    這是很多文學(xué)圈子老一輩人的現(xiàn)狀，很多倚老賣老的存在都經(jīng)不起較真的推敲，被人挖了老底就很難收?qǐng)觥?br/>
    王謙發(fā)布了新的微博，雪漫馬上接到了提示，立刻點(diǎn)開，一眼就看到了所有的信息，驚訝地瞪大了眼睛：“王教授說，他已經(jīng)在千千文集上發(fā)布了一部三國(guó)小說，取名三國(guó)演義，好快！”

    雪漫迅速打開了千千文集：“看看不就知道了，我相信王教授肯定不會(huì)隨便糊弄大家的，他也是一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕！?br/>
    雪漫已經(jīng)在千千文集上找到了三國(guó)演義。

    三國(guó)演義！

    雪漫馬上點(diǎn)開了前言章節(jié)，而開篇是王謙的自述：“本書是我思考將近十年放才開始動(dòng)筆的一部作品。本想再積累兩年之后再動(dòng)筆，但是這次卻是身陷風(fēng)波之中，不得不提前將心中所想一一表述而出。取名三國(guó)演義，就是一本演義小說。不過，小說內(nèi)容是我根據(jù)小時(shí)候從爺爺那里聽取的一些三國(guó)史實(shí)故事進(jìn)行的藝術(shù)再創(chuàng)作，所寫之事和人物基本上都屬實(shí)，只是我對(duì)人物和細(xì)節(jié)方面進(jìn)行了藝術(shù)創(chuàng)作，請(qǐng)大家不要較真，更不要將演義當(dāng)正史來看。”

    雪漫和薛振國(guó)父女兩都知道王謙所說的這些，身陷風(fēng)波就是這次賈富清等人掀起的風(fēng)波了。

    如此強(qiáng)勢(shì)而直接的回?fù)簦屟φ駠?guó)和雪漫都對(duì)此表示佩服。

    雪漫淡淡地問道：“如果賈爺爺敲打老爸你，你會(huì)這樣強(qiáng)硬的回應(yīng)嗎？”

    但是，父女兩都心照不宣。

    因?yàn)槭峭磔叄掖砹搜乙幻}，所以薛振國(guó)不能輕易的公開表態(tài)，和賈富清正面硬剛，那樣可能會(huì)引起賈富清一脈的文化圈子和薛家一脈的文化圈子的罵戰(zhàn)，最后甚至可能會(huì)引起西北文化圈子和京城文化圈子之間的罵戰(zhàn)，進(jìn)而可能引起整個(gè)華夏文化圈子的內(nèi)戰(zhàn)。

    在民國(guó)時(shí)期時(shí)有發(fā)生。

    當(dāng)然，所謂罵說的是通俗語言，實(shí)際上民國(guó)時(shí)期幾位南北的文學(xué)大家之間的罵戰(zhàn)，都是一片片文章以及作品的問世，其中全篇沒有幾個(gè)臟字，但是卻字字誅心，互相理念的碰撞可謂是近現(xiàn)代文化的巔峰代表。

    而新時(shí)代之后，就更加不可能存在了。

    薛振國(guó)很清楚，如果自己身在王謙的位置上，肯定會(huì)沉默，哪怕受到了再大的委屈，也會(huì)自己一個(gè)人承受。

    這種文人風(fēng)骨，薛振國(guó)固然欣賞。

    一個(gè)不好！

    如此想著！

    而后面，是一首他們兩人都非常熟悉的一首古詞作品。

    滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

    再次看到這首詞。

    雪漫輕聲說道：“王教授果然說到做到，他說這首詞是他對(duì)三國(guó)歷史了解之后的感想，現(xiàn)在就拿出來寫在了三國(guó)演義的前言。”

    第一章，標(biāo)題很長(zhǎng)。

    開篇幾句話就顯示出了磅礴的氣勢(shì)。

    只是這幾句話。

    這幾句話似乎將歷史更迭都寫的透徹?zé)o比了。

    薛振國(guó)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，這種寫法有些難度。”

    白話文已經(jīng)發(fā)展了上百年，建國(guó)之后更是主推最簡(jiǎn)單直接的白話文，這樣有利于文化的發(fā)展和傳播，有利于人人學(xué)習(xí)文字，書寫文章。

    這也是王謙之前發(fā)表了那篇師說的時(shí)候，引起文化圈子震蕩的原因！

    這里王謙使用的半古文，半文不白的形式，能顯示出一些文化底蘊(yùn)，也能讓每個(gè)人都能看得懂。

    因?yàn)椋@不是一篇幾百上千字的文章，而是一部小說，至少也是十萬字以上的小說，這樣長(zhǎng)的篇幅都要保持這樣的書寫形式，對(duì)作者文化底蘊(yùn)的考驗(yàn)，放在當(dāng)代簡(jiǎn)直是國(guó)學(xué)文化天花板級(jí)別的！

    雪漫和薛振國(guó)父女兩都知道，現(xiàn)在整個(gè)華夏文壇內(nèi)，都沒人能做到這一點(diǎn)。

    所以，薛振國(guó)又笑了笑：“王謙這個(gè)回應(yīng)，真的太有力了。不過，書寫方式是次要的，核心還是要看書中的內(nèi)容是否經(jīng)得起推敲。”

    王謙這種書寫方式，極其簡(jiǎn)潔而有力！

    尤其是。

    如，其中的十常侍，寫的極其詳細(xì)，每個(gè)人的名字都寫的清清楚楚！

    雪漫的雙眼沒有離開過手機(jī)屏幕上的文字，搖頭：“我不知道，我查過幾乎所有的三國(guó)歷史文獻(xiàn)，以及近代許多關(guān)于三國(guó)歷史研究的論文，大家只知道十常侍的這個(gè)稱呼是十個(gè)宦官，也是三國(guó)最著名的宦官亂政，但是都不知道十常侍這十個(gè)人是誰。”

    雪漫停頓了一下，抬頭看了父親一眼，皺眉說道：“這個(gè)，我就不知道了。不過，張讓這個(gè)名字，我在一個(gè)研究三國(guó)歷史的教授論文里見過，只是他也不知道張讓是十常侍之一。其他幾個(gè)名字，我見過曹節(jié)和郭勝，但是也不知道他們是十常侍里的人，信息缺失太嚴(yán)重了。”

    雪漫點(diǎn)頭：“我知道的這三個(gè)，肯定不是王教授胡寫的，其他的名字，我就不知道了。但是，我覺得，以王教授的品行，以及這三個(gè)名字的真實(shí)性，其他的名字應(yīng)該也不是王教授亂寫的，或許是有出處的。或許，王教授說的，他爺爺見過的那幾本完整的三國(guó)歷史文獻(xiàn)是真實(shí)存在的，可惜已經(jīng)被毀了！可能，現(xiàn)在他的確是唯一知道完整三國(guó)歷史信息的人！”

    而隨后出現(xiàn)的幾個(gè)人名，都讓他們很是驚訝，黃巾起義的過程，讓他們感覺如醍醐灌頂一般。

    這是傳說還是真的呢？

    薛振國(guó)嗯了一聲，雙眼沒有離開文字。

    似乎，其中的每一個(gè)字，都蘊(yùn)含著真理！

    讓他們有一種穿越一千多年，回到那個(gè)年代，見證所有發(fā)生一切的史詩感。

    西北！

    賈富清和張躍，以及其他好幾個(gè)中年男女聚集在一起。

    此刻。

    旁邊坐著賈富清以及兩位中年男子。

    張躍急忙說道：“你上千千文集，把王謙的作品念給老師聽。他發(fā)表這么倉促，可能連錯(cuò)別字都有，我們留好證據(jù)，到時(shí)候看他們還怎么說！”

    有任何機(jī)會(huì)，他都會(huì)報(bào)復(fù)！

    躺在椅子上的賈富清也睜開了眼睛，手中的折扇指了指對(duì)面的中年女子，輕聲說道：“念吧，我們一起聽聽這位所謂當(dāng)代文壇第一人是什么水平。呵呵，三國(guó)歷史，他有什么資格來補(bǔ)全？”

    “是呀，三十來歲，就敢稱文壇第一，還真敢說！”

    “快念吧，等下我們用他自己的作品，把他反駁的無話可說。”

    剛讀到前言。

    幾人都點(diǎn)頭。

    “老師說的對(duì)，王謙可能就是吹牛，來抬高自己！”

    “呵呵，王謙這輩子應(yīng)該都拿不到咱們的文學(xué)大獎(jiǎng)了，永遠(yuǎn)也追不上老師的地位！”

    中年女子也說了一句，然后才繼續(xù)讀了下去，正文開篇，就讓她很是驚訝，其他幾個(gè)聽著的人也都是驚訝地看向她。

    中年女子點(diǎn)頭：“是的，王謙是用半古文的形式書寫的。”

    張躍說道：“偶爾寫一篇短文，用這種寫法還可以。但是以這種寫法來寫長(zhǎng)篇小說，他就是在找死！當(dāng)代，沒人能做到這一點(diǎn)。即便是老師，現(xiàn)在也因?yàn)槟昙o(jì)大，做不到了。”

    中年女子繼續(xù)讀下去。

    “十常侍，誰知道都有誰？王謙寫的對(duì)不對(duì)？”

    “張角的兩個(gè)弟弟，叫張寶和張梁？還都有稱號(hào)？我怎么不知道？”

    一邊聽著，幾人就針對(duì)其中的描寫討論了起來。

    “劉備是鄭玄盧植的學(xué)生？還和公孫瓚是朋友？我完全沒聽過這方面的信息。”

    賈富清對(duì)兩人問道：“這其中的描述，有沒有問題？”

    “我們都不知道，所以，也不知道他寫的是否有問題。只是，我個(gè)人覺得，他好像解答了我很多關(guān)于三國(guó)歷史方面的疑惑。”

    教授回答：“老師，我不信！卻也不妨礙我認(rèn)為是這樣的。因?yàn)椋瑳]有完整的歷史事實(shí)可供參考。而且，其中幾個(gè)出現(xiàn)的人名，以及事件經(jīng)過，和我所了解的三國(guó)歷史信息完全對(duì)得上。”

    他本想以王謙的作品為突破口，來公開反駁回去，將對(duì)方說的無話可說，將王謙貶低的身敗名裂，才能以報(bào)在微博上被劉勝男幾人罵的無法還口的仇！

    賈富清和張躍都想以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，絕對(duì)的證據(jù)，絕對(duì)的破綻來反駁對(duì)方，讓對(duì)方無話可說。

    這就需要專業(yè)人士找到極其專業(yè)的漏洞才可以。

    這位專業(yè)人士，卻是發(fā)現(xiàn)不了明顯的錯(cuò)誤漏洞？

    “我們繼續(xù)看下去，絕對(duì)有機(jī)會(huì)！”

    “暫時(shí)，我們只能再找找機(jī)會(huì)！”

    幾人都點(diǎn)頭微笑符合。

    “咱們也是幫他斧正。”

    只是……

    但是。

    文采方面，看起來沒什么華麗的辭藻造句，但是在場(chǎng)幾人都是文學(xué)圈子的大師，都能看出來這寫法背后的難度，可謂是返璞歸真，字字珠璣，幾乎沒有一句廢話，每一句都有含義，都有前后文的聯(lián)系！

    而三國(guó)史實(shí)方面。

    一時(shí)間也沒有發(fā)現(xiàn)什么漏洞！

    他們查找到的一些資料信息，都在前兩章當(dāng)中有所展現(xiàn)，并且還將他們知道的一些斷斷續(xù)續(xù)的信息串聯(lián)補(bǔ)全了起來。

    讀完了！

    其他聽著的賈富清師徒幾人也都感覺好像被人掐住了脖子一樣，非常不痛快，很想一直聽下去。

    這時(shí)候。

    賈富清當(dāng)即說道：“快點(diǎn)讀！”

    兩名教授卻是迫不及待地自己拿出手機(jī)看了起來。

    而在網(wǎng)絡(luò)上，此刻大家已經(jīng)再次爆炸！

    然后……

    “話說，我看了一遍，沒看懂！”

    “看完感覺好過癮，三國(guó)歷史是這樣的嗎？有大拿出來科普一下嗎？”

    “有了……已經(jīng)有幾位了解歷史的文化自媒體開始科普了，不過把王教授的文章貶低的一無是處……”