夢(mèng)中學(xué)英語(yǔ)

    楚庭的媽媽林晚紅是十點(diǎn)多鐘到的一中，她直接找到班主任任淑芬，聊起了楚庭最近的變化。

    任淑芬一聽(tīng)說(shuō)楚庭有可能早戀，當(dāng)時(shí)就急了。

    楚庭是三班班長(zhǎng)，也是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生之一，她還指望楚庭考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)為她爭(zhēng)口氣呢！

    “楚庭媽媽?zhuān)阆葎e著急，讓我想想，高個(gè)子，很好看的男生，難道是談小天？我早該發(fā)現(xiàn)的，他們平時(shí)關(guān)系確實(shí)不一般。”任淑芬痛拍大腿。

    林晚紅頓時(shí)緊張萬(wàn)分，“任老師，這個(gè)談小天我知道，他不是體育生嗎？千萬(wàn)別影響我家庭庭高考啊！現(xiàn)在可是最關(guān)鍵時(shí)候。”

    任淑芬站起，想了想又坐下，“楚庭媽媽?zhuān)@事不能著急，得慎重，以我的經(jīng)驗(yàn)，如果這時(shí)候真強(qiáng)行介入，很有可能造成雙方情緒大的波動(dòng)，到時(shí)候會(huì)更影響學(xué)習(xí)，再說(shuō)，他們也不一定就是真的早戀了。”

    林晚紅平時(shí)是個(gè)雷厲風(fēng)行的女領(lǐng)導(dǎo)，可是一面對(duì)孩子的事也沒(méi)了主意，“任老師，庭庭可就交給你了，怎么處理我全聽(tīng)你的。”

    “咱們?nèi)グ嗉?jí)看看，先不要聲張，免得給孩子太大壓力。”

    任淑芬?guī)е滞砑t去了高三三班，站在走廊里，就聽(tīng)到教室中傳出一段流利的英語(yǔ)對(duì)話，兩人墊著腳透過(guò)窗戶(hù)看到談小天和陳雨正在用英語(yǔ)交流。

    “任老師，這個(gè)男生英語(yǔ)說(shuō)得真不錯(cuò)！比庭庭還好，他是誰(shuí)啊？”林晚紅贊道。

    任淑芬心情復(fù)雜的看了她一眼，“他就是談小天。”

    林晚紅嘴張成了o形。

    叮鈴鈴，下課鈴響。

    陳雨一招手，“談小天，你跟我出來(lái)。”

    談小天灰溜溜跟在她身后到了走廊，有好事的學(xué)生扒門(mén)扒窗聽(tīng)二人對(duì)話。

    陳雨看到任淑芬，禮貌的點(diǎn)頭打了個(gè)招呼，之后就把所有注意力放在談小天身上，“你的口語(yǔ)是怎么練出來(lái)的？”

    談小天明顯猶豫一下，“是……是跟廣播里學(xué)的。”