文院前面的廣場上又出現了參考時的盛況，人頭涌涌，和過節一樣，觀榜的人群中，時不時的還會暴發一陣歡呼聲。

    有那考中之人見到自己的名字，又被旁人認了出來，立即便圍成一圈，已經考中的進士只能四處拱手做禮，答謝著人們的問候。

    還是那句話，大家都是體面人，雖然此時眾人的悲歡并不相通，卻還不至于失禮于人。

    這和后來是完全不同的，后來大部分貢生都是普通人家出來的，十年寒窗苦讀，為的就是靠著科舉之途實現階級躍遷。

    在改變命運的那一刻，很少有人能控制住自己的情緒。

    后來官場現形記中，便描述了種種景象，有自殺的，有暈倒的，有癲狂的，等等等等，世間百態，不一而足。

    相比之下，唐初的士子在面對考場上的成功與失敗時要平靜的多，主要還是因為大家還有退路，并不是非得考中不可。

    整日苦讀，弄的家徒四壁的人少之又少，就算是貧寒人家出來的士子，他們在讀書到了一定程度之后，也會去尋個事來做，先養活了自己一家再說。

    天下間能夠讀書識字的人此時是極少數，所以只要讀書人想做事，就不會把自己餓死。

    其實后來很長一段時間里也是如此，只是科舉參考的人越來越多，一次京試就取那么幾個進士，沒考上的是一大堆，下次還得考。

    常年累月的積壓下來，一年比一年人數多，競爭也越來越激烈，內卷之嚴重超乎人們想像之外。

    讀書人的好日子和苦日子一起到來，你讓人們怎么去選擇？

    后來的現代社會，遍地都是補習班，和封建王朝時期，本質上沒什么兩樣，你不整日讀書，卻想著去給人打工，怎么卷的過其他人？

    所以為了免于讀書人在文榜面前出丑，后來的朝廷就派了人挨個去通知，順便也能顯示一下朝廷對進士們的重視。

    …………

    許圉師瞅了瞅遠處的文榜，感覺身邊的侄兒腿腳有些發飄，知道這是太過緊張所致，自己又何嘗不是如此，心跳如擂鼓，整個人都有點不對勁了。

    于是他一把抓住侄兒的胳膊，低聲囑咐道：“給我穩住，考不考的中，于你我而言都乃天意，今次不成下次再來便是。”

    郝處俊應了一聲，聲音都有些發顫了，弄的許圉師直想給侄兒兩下，讓他清醒清醒。