如果沒有陳校長的學生，我們能帶的動這些傷員和病號嗎？”

    命令上說，接到命令時開始，即刻啟程，前往印度。

    但是他們不確定，陳校長，是否會跟他們一起前往印度？

    “我當然不去，去印度干嘛？等著美國人訓練我們？

    美國人的水平，能訓練的了我的學生嗎？

    他們在太平洋上面的表現，就是一個拿著大鐵棒子找人打架的，大傻子，日本人確實拿著把匕首的靈活的刺客。

    美國人打仗的技術，跟日本人比起來那就是一個傻大個，跟他們學什么？

    如果沒有強大的工業基礎，美國人早就被日本人打到本土了。

    你們去就行，我就不去了！”

    廖師長急了：“陳校長，你們不跟著一起去，我的兵到時候如果再出問題，可就沒辦法了呀！”

    他說的沒錯，擔心的也沒錯，現在雖說還有差不多九千余人，但是幾乎有一半正在生病，這個時候，怎么可能離得開醫生呢？

    所以，他是極其不愿意跟陳瀟的學生們分開的。

    “你不去印度，打算去哪？”杜長官似乎早就知道這個問題的答案，但還是問了一句。

    果然，他得到了陳瀟意料之中的答案：“當然是原路返回，去打日本人！”

    于是他關心的問了一句：“那我們的這些傷員以及病號怎么辦？

    要知道，這些傷病號離開了你們，估計想在這片叢林生存下去都很難！

    而且，我們轉到印度的路還有300km左右，現在生病的士兵們，即使被你們治好了，但在路上沒有你們，我們大多數人依然還是會生病！