這種恐怖的論文習(xí)作水平，把陸晨放在全世界任何一個角落里, 他都能闖出自己的一片天。

    “李老師，您覺得我這篇論文，和阿斯利康最高分的那篇相比，如何呢？”

    看到陸晨郵件里的文字，李瑤卻是有些愣住了！

    這篇文章，的確讓人感到十分的驚艷。

    但是，再怎么好，也只是一個月內(nèi)完成的論文。

    其中的缺陷也不少，和阿斯利康精雕細琢的論文相比，還是要落于下風(fēng)。

    于是，李瑤便回復(fù)道：“陸晨，你不用和阿斯利康相比，你的這篇論文，已經(jīng)是很棒的了！”

    此時的陸晨已經(jīng)屏蔽了這種話。

    他現(xiàn)在需要的可不是鼓勵，而是有什么辦法可以讓他的論文更進一步？

    李瑤得知了陸晨的訴求之后, 也是冥思苦想。

    陸晨的這篇論文，已經(jīng)定型了。

    研究內(nèi)容、步驟方法幾乎無法改變，那么如何能讓其質(zhì)量更上一層樓呢？

    ……

    對于現(xiàn)在的陸晨來說，生活的調(diào)劑那就是臨床工作。

    臨床科研實驗反而成了生活的主旋律。

    “陸醫(yī)生, 你真是太厲害了?！崩钗馁磺皝韽?fù)診, 她神色頗為激動，“出院一個月了，我吃了你給我開的藥，心臟不舒服，或者說那種瀕死感，再也沒有發(fā)作過了！”

    陸晨坐在心內(nèi)一區(qū)的辦公室里，聽著李文倩的描述，臉上露出了淡淡的微笑。