“對啊?！崩钫挂恍?，“我這個同門可厲害著呢，別看他不發(fā)論文，但是我可是比不過他?！?br/>
“還能有這種人？”

方思淼眨了眨眼睛。

“當然了，有時間介紹給你認識。”

“噢，那你不想留校？”方思淼疑惑道。

李展笑了笑，“能留在我們醫(yī)院當然好了，但是留校難度太大了！”

“可你是陸晨主任的學生，應(yīng)該很好留校吧？”新筆趣閣

大主任的學生，一般只要表現(xiàn)差不多，留校的機會還是很大的。

事實上，國內(nèi)很多高校也都是這樣操作。

不僅是主任的學生留校，只要是院內(nèi)導師的學生，都有一定的留校名額。

自己培養(yǎng)的學生，自己用，也用得順手。

不過，長期如此，很多附屬醫(yī)院每年的新鮮血液，都是各個導師的學生。

隨便碰到一個醫(yī)生，可能都是自己的師兄。

因此，華夏很多高校的附屬醫(yī)院，就會極度的排外。

非本附屬系統(tǒng)出身的醫(yī)生，在醫(yī)院可能會寸步難行！

從長遠角度來看，這并不是一個健康的發(fā)展環(huán)境。

想要成為世界頂級的醫(yī)院，一定是個有包容力的醫(yī)院。

能夠不拘一格，廣泛的接納人才。