“好, 沒問題。”陸晨欣然接受。

    高考對于他來說, 已經(jīng)過去了很多年。

    再次近距離感受高考的氛圍，倒也是個不錯的體驗。

    ……

    高考的日期是每年的六月六號、七號、八號這三天左右, 諧音“錄取吧”。

    作為每個華夏人人生中最重要的一場考試, 政府對其格外的重視。

    每個考場，都會配合多名醫(yī)護人員, 其中內(nèi)、外科各兩名。

    陸晨就被分配到了京都某中學，距離京都大學醫(yī)學院的位置不遠。

    高考當天。

    天剛蒙蒙亮，陸晨就起了床, 乘坐考試中心安排的大包, 其他醫(yī)生一起來到了中學。

    同考場的另外三個醫(yī)生，也都是京都大學醫(yī)學院的住院醫(yī)師。

    另外兩個外科醫(yī)生陸晨并不認識, 但是說來也巧, 另一個內(nèi)科醫(yī)生, 正是陸晨的老熟人, 急診內(nèi)科的范建醫(yī)生。

    “范哥，您應(yīng)該是主治醫(yī)生嗎怎么還要承擔這個活兒？”陸晨疑惑道。

    據(jù)他所知，接手這個差事的，大部分都是科室里的住院醫(yī)師。

    “哎。”范建醫(yī)生拍了拍陸晨的肩膀，“因為我們急診科科沒住院醫(yī)啊，全部都是主治，我還是最年輕的主治，沒辦法，只有我來了。”

    “噢。”陸晨了然。

    很少有新人想去急診科，即便這是京都大學附屬醫(yī)院的急診科, 依舊面臨著人員吃緊的問題。

    “不過呢，這三天也挺舒服的。”范建笑了笑，“我聽說就是在醫(yī)務(wù)室坐三天, 領(lǐng)三天補貼, 然后回醫(yī)院，倒也輕松，算是放個短假吧。”