其實在臨床上能碰到這種老師，算是學(xué)生的福氣。

    “果果師姐。”陸晨走到了孫果果的身后，輕聲喚了一句。

    孫果果聽到這個熟悉的聲音，先是一愣，然后立刻轉(zhuǎn)過頭。

    看到陸晨時，她猛然站起身，臉上露出了驚喜的神色。

    “師弟，你回了！”

    這動作，可把身旁的小實習(xí)生嚇了一跳，不知道還以為哪個領(lǐng)導(dǎo)來了呢。

    “嗯，師姐我下午剛到京華。”陸晨笑了笑。

    “老師在主任辦公室。”孫果果笑道。

    “我已經(jīng)去過了，師姐你忙吧，我這就回寢室了。”

    說著，陸晨手中拿著李瑤導(dǎo)師給的兩份標(biāo)書，準(zhǔn)備離開。

    “師弟，等一下！”

    就在這時，孫果果卻是一把拉住了陸晨，反手從身旁的病歷中拿出一張心電圖。

    “剛好我這里有張心電圖，科里的老師都看了，但還有些拿不準(zhǔn)主意。”孫果果道，“正準(zhǔn)備去問李老師呢，既然你在這兒，就先給你看吧。”

    辦公室中，一些研究生和實習(xí)生，聽到了孫果果的話，都有些驚訝。

    這個心電圖，科里高年資的醫(yī)生都看了，說不出什么一二。

    孫果果老師，居然給她的師弟來看？