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    洗漱完畢，陸晨躺在床上，繼續(xù)思考賺取感謝值的方法。

    雖然后天有一個(gè)義診活動(dòng)，但是能獲得的感謝值也十分有限，他還得想想其他的辦法。

    陸晨總結(jié)了既往獲取感謝值的方法。

    第一，診治患者，可以獲取患者和家屬的感謝值。

    第二，臨床工作中，給師弟、師妹講解問題，可以獲得感謝值。

    第三，給患者和家屬進(jìn)行宣教活動(dòng)，可以短時(shí)間內(nèi)獲取大量的感謝值。

    第四，在京華電生理的微信群中，給基層醫(yī)生判讀心電圖，也能獲取一定量的感謝值。

    第五，在學(xué)術(shù)大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言。上一次陸晨在電生理大會(huì)上進(jìn)行病例討論，結(jié)束后也獲得了少量的感謝值。

    第六，便是在生活中，給同學(xué)、老師一些幫助，能獲取少量的感謝值。比如說剛剛答應(yīng)了王子豪，幫他查一些數(shù)據(jù)。

    除了第五點(diǎn)，暫時(shí)不能辦到，其他的幾點(diǎn)，陸晨都可以努一把。

    說做就做，陸晨立刻就掏出了手機(jī)，將京華電生理微信群的消息通知打開。

    他要開始努力在群里發(fā)言，幫助基層醫(yī)生判讀心電圖。

    剛想到這兒，京華電生理群中，立刻就彈出了一張心電圖。

    這張心電圖的下面，則是一個(gè)基層心內(nèi)科醫(yī)生的消息：“眾位老師，幫忙看看這張心電圖。”

    京華二院附近的出租屋內(nèi)。

    范志平此時(shí)正坐在桌前看著電生理的書。