一眼看去，大約有二十幾人。

    陸晨還看到了幾個(gè)熟悉的身影。

    “哎，陸晨！”

    程鵬大老遠(yuǎn)就看到了陸晨，連忙朝陸晨招了招手。

    “你想去哪個(gè)組啊？急診一共有六個(gè)組。”

    陸晨走到程鵬的身前，笑了笑，道：“這分組是教秘分的啊，我也不能決定去哪個(gè)組啊！”

    他在急診科待了幾次，比較熟悉的醫(yī)生就是一個(gè)住院醫(yī)師王曉東，以及護(hù)士龔楠楠。

    另外，在那個(gè)燃?xì)獗ㄊ虑榈膿尵冗^程中，陸晨在急診待了大半天，也認(rèn)識(shí)了很多急診科醫(yī)生和護(hù)士。

    “陸晨，我聽說急診科的胡宇老師組，還有虞朝霞老師組，這兩個(gè)組很輕松，其他的主任組，都比較忙。”程鵬道，“等會(huì)讓分組的時(shí)候，我去跟教秘老師說一下，讓他把我分到這兩個(gè)科室去。”

    陸晨笑道：“那就祝你愿望成真吧……”

    約莫過了十分鐘，所有來急診科輪轉(zhuǎn)的研究生和規(guī)培生都已經(jīng)到場(chǎng)了。

    急診科的教秘是一個(gè)約莫四十歲的女老師，名叫李悠艷。

    她以前是護(hù)士出身，后來專門調(diào)到了急診科做教秘。

    一般小的科室，教秘都是由臨床醫(yī)生兼任的。

    但是稍微大一些的科室，比如心內(nèi)科、急診科等科室，醫(yī)院都會(huì)聘請(qǐng)專門的人來管理教學(xué)。

    畢竟，像京華二院這種省級(jí)龍頭醫(yī)院，承擔(dān)很大部分的教學(xué)任務(wù)。

    所以，臨床醫(yī)生就沒有精力來管理學(xué)生，只能聘請(qǐng)其他人來管理。