鳳M縣人民醫(yī)院，心內(nèi)科。

    主治醫(yī)生汪志拿著“心臟驟停”患者的五份心電圖，再次揣摩了起來(lái)。

    對(duì)于心臟驟停的患者，排除了心梗、心肌病等器質(zhì)性的心臟疾病后，心律失常就是比較常見的原因。

    可是，患者的這五張心電圖，他看了很多遍，至今都沒發(fā)現(xiàn)任何異常的地方。

    這時(shí)候，他的手機(jī)微信突然響了。

    汪志拿起手機(jī)一看，是科里的副主任范志平給他發(fā)的微信。

    “李瑤教授來(lái)我們科室了嗎？”

    汪志有些不明所以，但還是立刻回了一句。

    “范主任，李瑤教授已經(jīng)來(lái)科室了。”

    “噢，那和她一起的，是不是還有個(gè)叫陸晨的醫(yī)生？”

    “是的，咦，范主任，你這是怎么知道的啊？”汪志有些疑惑。

    “因?yàn)槲椰F(xiàn)在就在李瑤教授的組里進(jìn)修啊！這次如果你有什么疑難病例，不太好意思麻煩李教授，你可以直接去問那個(gè)陸晨醫(yī)生，特別是心電圖方面的。”

    范志平遠(yuǎn)在京華，但還是為科室操碎了心。

    他很清楚，在縣級(jí)醫(yī)院，心電圖、電生理是很薄弱的一個(gè)領(lǐng)域。

    因?yàn)檫@不僅需要刻苦鉆研，更是需要有人教導(dǎo)。

    汪志頓時(shí)感到不解，“他不就是個(gè)研究生嗎？范主任，我問他有用嗎？”

    “呵呵，你這不知道了吧，我就這么跟你說(shuō)吧，陸晨醫(yī)生已經(jīng)入圍了這次華夏心電圖大賽的第三輪！”

    “什么？”汪志的表情有些不可置信。