“恭喜，獲得來自袁如玉的感謝值+1！”

    “恭喜，獲得來自劉力生的感謝值+1！”

    “……”

    隨著宣教的進行，系統(tǒng)傳來一陣陣提示音。

    陸晨的嘴都笑歪了。

    這種賺取感謝值的方式最簡單，只是浪費一些口舌而已。

    不過宣教的方法，對于每個患者來說，好像只有一次機會。

    “師兄，什么事情讓你這么開心?。俊?br/>
    姚潔跟在陸晨的身旁，笑著詢問道。

    “咳咳。”陸晨清了清嗓子，“給患者宣教，就是一件讓人十分開心的事情?！?br/>
    姚潔眨了眨眼睛，她還是第一次聽到這種論調(diào)。

    平時那些師兄、師姐們，不是最討厭和患者溝通嗎？

    特別心內(nèi)科，這種老年人居多的科室。

    很多人耳背，或者說聽不懂普通話。

    宣教這種工作，很考驗醫(yī)生的耐心，而且往往吃力不討好。

    “師兄，那你等會兒讓我也試試宣教？”

    “額，這個……你還是先多看看、多學(xué)學(xué)，暫時還是我來吧?！标懗空馈?br/>
    這種賺感謝值的機會，可不能讓出去??！