沒看懂就算了，花昭回頭繼續(xù)認真答題。

    這個速度，絕對全班第一，有的人連前面都沒寫完。

    男老師皺眉走過來，以為她寫不完放棄了，結果拿到試卷一看，字跡工整漂亮，答得滿滿。

    他看花昭的目光也炯炯有神了，民間還發(fā)現(xiàn)了個好苗子？

    “花昭?！崩蠋熌钪@個名字，有了印象。據(jù)說這是個已婚婦女，孩子都生了2個了！

    “老師，我想去趟衛(wèi)生間...”花昭看他收了卷子不走，只能小聲說道。

    教室里已經(jīng)有許多雙眼睛看向花昭，眼神詫異。

    結果....漂亮女生就是有優(yōu)待？

    答得對不對不說，寫的好不好不說，就這速度，她就比不上。

    花昭從衛(wèi)生間回來，老師朝她招招手。

    花昭一看，竟然是份數(shù)學卷子。

    花昭開心地接過，回去答題。

    花昭雖然把前世的數(shù)學忘得差不多了，但是她起碼是學過高數(shù)的人，很多定理雖然忘了，但是看到就能撿起來，思維也還在。

    她收了收速度，30分鐘也做完了。

    花昭在考慮明天要不要換個同桌。

    男老師看她的眼神也詭異了。

    數(shù)學不難，理化就更簡單了，花昭一樣用了30分鐘。

    最后是政-治。