大梁國的文盲率太高了，一萬個人中間，能找到一個識字的就已經算是很不錯了。

    大多數都是屬于貨真價實的“白丁”。

    現在最重要的工作不是說培養多少真正的人才，促進醫學、農業與生物、科技、人文、社科、教育發展，而是提高人口識字率，加強人口素質。

    只有識字的人，才有能力推陳出新！

    沒有教育，生再多的孩子都沒用！

    教育是重投資，回報周期也特別長，必須要有極大的耐心著眼長遠。

    道理都懂。

    奈何口袋空空。

    大梁國的國庫老鼠猖獗，根本就沒有多少銀錢，連給官員、官兵發例銀都是勉強。

    新式教育的投入基本都靠各府州自籌。

    也就一般的大城才能有幾個像樣的新式學校，里面大多數都是富家子弟。

    偶爾鄉鎮也有那么一所，不過一般都是接近城市規模的大鎮。

    比如眼前的湯加河鎮。

    鄉村這塊，基本就是空白。

    林逸出于現實考慮，就把鄉村私塾作為基礎教育的重要補充。

    給錢是不可能的，只能鼓勵當地鄉賢投資、資助。

    特別是對那些“德行著聞，為鄉里所敬服者”的土豪進行旌獎，光是去年一年，林逸就簽發了十塊大梁國“慈善楷模”的牌匾。

    有重大突出貢獻者，甚至減免賦稅，子女參加公考加分。