只有不斷地創造發明，人類社會才會不斷地進步。

    這個時代的匠人，學者對齒輪、連桿的機械結構已經有不錯的了解，像復雜一點的水力磨坊、水利紡織、造船，都比較發達。

    甚至于鋼鐵技術也是一流的。

    沒有林逸想象中的不堪。

    唯一的缺點就是只重視“實用”，沒有科學理論系統。

    能工巧匠的手藝和技術沒有被書寫，沒有被記錄, 沒有被量化。

    死了之后，要是有徒弟還能有傳承，如果沒有徒弟，就等于失傳了。

    他眼前在大梁國舉辦了各種各樣的發明大賽，用高額獎金吸引最優秀“發明家”。

    瞎貓碰死耗子，總歸有那么幾個出色的人才。

    這些人很多都是不識字的, 他統一給送到了新成立的大梁國科學院“回爐重造”, 掃盲是首要任務！

    其次是教授他們數學、物理、化學, 告訴他們一些蒸汽的原理，自然界運行的一些規律。

    最后讓這些人在一起經常開“學術”會議，經常討論，寄希望于能碰撞出什么思想的火花。

    總之，都是他花錢給養著的。

    他雖然很小氣，但是，對這些人他是足夠大方的。。

    光是去年一年，他就撥了五十萬兩銀子。

    這些人在鄉間都是出了名的能人，可手藝也只夠養家糊口，又沒有什么地位。

    在這安康城，陡然烏雞變鳳凰，旱澇保收鐵碗飯不說，一年拿的銀子比一輩子掙得還多！

    生怕哪一天突然被趕走了，都是賣了命的想研究出一點令朝廷滿意的發明。