“嗯，你說的，朕會(huì)好好考慮的，但是書樓和學(xué)堂那邊，你是真的需要用點(diǎn)心！”李世民對(duì)著韋浩說著。

    韋浩點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著兩個(gè)人就繼續(xù)走著。

    “剛剛你說的工匠，和你說的那些什么為什么打雷，有什么關(guān)系嗎？那些工匠懂？”李世民想到了這里，開口問了起來。

    “他們不懂，但是他們可以慢慢去研究，去琢磨出來，如果沒有足夠的生活保障，誰會(huì)去研究這個(gè)，你看著這個(gè)是沒有用，但是這個(gè)是基礎(chǔ)的東西，就像數(shù)學(xué)，祖沖之你知道么？提出了圓周率！”韋浩看著李世民問了起來。

    “祖沖之，這個(gè)朕還真不是很清楚！哪個(gè)朝代的人？”李世民開口問了起來。

    祖沖之是南北朝的人，距離現(xiàn)在也不過百余年，他研究的圓周率現(xiàn)在根本就沒有普及，甚至說，他寫的這個(gè)東西，還保存在哪個(gè)世家里面，現(xiàn)在都還不知道。

    “南北朝的，研究出了如何算圓的面積，這個(gè)是非常重要的，因?yàn)榇_定了這個(gè)圓周率，那么就能夠確定很多數(shù)學(xué)上的算法，比如說，我要修一個(gè)圓形的橋墩，我需要用到多少磚，我需要修一個(gè)圓的天井，我需要挖出多少土方出來，等等，這個(gè)是基礎(chǔ)研究，看著是沒有實(shí)際的作用，但是用處極大，可惜沒人懂！”韋浩有點(diǎn)感慨的說著。

    大唐的數(shù)學(xué)還是非常低級(jí)的，韋浩特意去看過算學(xué)的書，發(fā)現(xiàn)，還不如小學(xué)的數(shù)學(xué)，就這樣，大唐的科技還怎么發(fā)展，沒有數(shù)學(xué)做支撐，自然科學(xué)根本就發(fā)展不起來。

    李世民看到了韋浩如此感慨，馬上問了一句：“你懂？”

    “我當(dāng)然懂，岳父，不是我和你吹，整個(gè)大唐所有人加起來，算術(shù)都可能沒有我好，我要是出一道題目，估計(jì)整個(gè)大唐的人都解不出來！”韋浩馬上得意的說道。

    李世民哪能相信他，就他，還出一道題，沒人解的出來？

    “行，你說，朕也學(xué)過算學(xué)，你說來聽聽！”李世民馬上不服的對(duì)著韋浩說道。

    “行，就說一個(gè)圓錐形，底面圓的直徑是30寸，高是60寸，求這個(gè)圓錐的體積是多少！”韋浩看著李世民問了起來。

    李世民則是目瞪口呆的看著韋浩。

    “父皇，你看我干嘛，你算啊！”韋浩對(duì)著李世民說道。

    “嗯，在這里怎么算，等朕去了甘露殿再算，反正你記住了，學(xué)堂那邊你要好好管理，可不許吊兒郎當(dāng)?shù)模膊辉S在學(xué)堂那邊打牌，不像話，你瞧瞧現(xiàn)在刑部大牢成了什么樣子，每次你過去，就是打牌，多少大臣來彈劾你，你自己去尚書省問問，有多少你的彈劾奏章！”李世民盯著韋浩訓(xùn)斥了起來。

    韋浩聽到了，撇了撇嘴，沒說話。