……

    片刻之間，整個班上的小朋友的小爪子都高高的舉了起來。

    張嵐老師真的是欲哭無淚了。

    他們這可是頂級的貴族幼兒園啊，要是這些小崽子回去這么唱歌，那她絕對完了！

    張嵐老師努力維持著臉上的微笑朝小團(tuán)子走過去，雙手撐著膝蓋彎腰問小團(tuán)子道：“軟軟，你告訴姐姐這首歌是誰教你唱噠。”

    小團(tuán)子眨巴眨巴一雙迷人的大眼睛，“我姐姐教我噠！”

    張嵐老師以手扶額，果然，一個大熊孩子教出了一個小熊孩子。

    “這首歌還有另外一種唱法，寶貝們，你們想不想學(xué)哇？”

    小孩子天性就喜歡新的東西，聽說還有另一種唱法，都立即把要讓小團(tuán)子當(dāng)老師的事情拋在了腦后，超大聲的回答道：“想！”

    張嵐老師稍微松了一口氣，開始唱這首歌的正確版本。

    但小朋友們只唱了一遍之后，就興趣索然。

    有小朋友舉手報(bào)告道：“老師，你唱的這個沒有軟軟教我們唱的好聽哇！”

    “嗯，軟軟唱的好聽！”

    “我們要跟著軟軟學(xué)！”

    ……

    一眾小朋友抗議的聲音，再次有了要掀翻教室的趨勢。

    張嵐老師剛剛松了的那口氣立即又提了起來。