中國，某城市中學(xué)

    周一，提前結(jié)束寒假，來教室上課的高三學(xué)生，剛來到教室，幾個(gè)男女就湊到了一起。

    “看新聞了嗎，曹軒上超級(jí)碗了。”

    “超級(jí)碗是啥？”

    “我也不知道，看新聞上說是什么球的決賽，反正特別火。”

    “橄欖球，我用我哥的電腦查了，這個(gè)超級(jí)碗在美國可紅了，一兩句話解釋不清楚，你就理解為美國春晚。”

    在中國，想舉例某個(gè)外國極具影響力的節(jié)目，春晚和《新聞聯(lián)波》是最好的參照物，一套一個(gè)準(zhǔn)。

    很多人不懂什么橄欖球和超級(jí)碗，但說美國春晚，馬上秒懂。

    “牛逼啊，還得是曹軒，美國春晚都上了。”

    “不只上了，還是一個(gè)人上的，邁克爾杰克遜知道嗎？”

    “聽說過，不熟。”

    “就相當(dāng)于中國的曹軒，不對，應(yīng)該是歐美世界的曹軒，嗯，怎么跟你解釋呢（撓頭）。”

    “相當(dāng)于有個(gè)外國人，跑到中國上春晚，還是壓軸。”

    “……雖然有很大出入，但大概就是這個(gè)意思。”

    “聽不懂，反正曹軒牛逼就完了！”

    “……”

    正當(dāng)幾個(gè)懂行的同學(xué)被這個(gè)簡單歸納說的無法反駁的時(shí)候，陸陸續(xù)續(xù)班上同學(xué)來到班級(jí)，有些也加入了探討。

    高三學(xué)習(xí)緊，任務(wù)重，但并不代表毫無娛樂，相反，有節(jié)制的娛樂反而能幫助學(xué)生放松身心，勞逸結(jié)合。