能花到哪里去了，當然是捐掉了。

    兩次加起來，捐了快七百塊，對初中生來說這已經(jīng)是一筆巨款，只不過第二次捐款，不僅岳珊妮幾人不知道，班上很多同學都不知道，宋邵是去辦公室給老師送卷子才恰好撞見。

    看聞櫻手腳無措站在原地，沖著岳珊妮幾人露出討好的笑，又笨拙又可憐，宋邵都忍不住心軟。

    把錢給岳珊妮幾人花用，還真不如捐掉呢！

    有了這件事，宋邵才會提點聞櫻，希望她能勇敢自信些，擺脫岳珊妮幾人不合理的索求。

    聞櫻當時聽得直點頭，宋邵還以為她聽進去了呢。

    然后就發(fā)生了自習課的日記本事件。

    宋邵當時真的很生氣，被人這樣欺負，聞櫻都不知道反抗，像個黏糊糊軟團團的的慫蛋，毫無底線和原則，讓宋邵非常失望！

    他再也不想管聞櫻了。

    別人笑話也好，消遣也罷，總歸是不會針對宋邵，聞櫻自己懦弱，當然要承受懦弱帶來的后果。

    自習課事件后，聞櫻再也不敢和宋邵說話，甚至連看都不敢多看宋邵，生怕被別人抓住小辮子起哄嘲笑。

    后來到了初三，大家還是同學，聞櫻和他還是不說話。